Easter project 🐣

Most Christians refer to the week before Easter as “Holy Week”, which contains the days of the Easter Triduum, including Maundy Thursday, commemorating the Maundy and Last Supper, as well as Good Friday, commemorating the crucifixion and death of Jesus.In Western Christianity, Eastertide, or the Easter Season, begins on Easter Sunday and lasts seven weeks, ending with the coming of the 50th day, Pentecost Sunday. In Eastern Christianity, the season of Pascha begins on Pascha and ends with the coming of the 40th day, the Feast of the Ascension.

Easter in Armenia

Armenia is the oldest Christian country in the world, having declared itself a Christian country in 301 AD.The Easter holiday begins at 17:00 on the Saturday before Easter Sunday. People flock to churches and cathedrals, enterprising men peddle candles and flowers at entrances to church grounds, and groups of giggling children walk throughout the city handing out small Easter cards of their own creation to random passers by.We were strolling through the bustling streets, admiring the candle lights while trying to walk off some of the Armenian pizzas we had just consumed, when we heard church music floating through the air from Republic Square. Rows of soldiers and civilians clutching candles were gathered in the square, which contained another square of candles. As the music played on, the rows took turns marching to the center, congregating around the center square. As the last people stepped into their places, the music stopped, and candles were raised. Voices called out, chanting in Armenian, when suddenly everybody placed their candles on the ground and broke formation.

Easter in America

For people with strong Christian beliefs, the cross that Jesus was crucified on and his resurrection are important symbols of the period around Easter. Other symbols of Easter include real eggs or eggs manufactured from a range of materials, nests, lambs and rabbits or hares.Many churches hold special services on Easter Sunday, which celebrate the Jesus Christ’s resurrection after his crucifixion. Many people also decorate eggs. These can be hard boiled eggs that can be eaten later, but may also be model eggs made of plastic, chocolate, candy or other materials. It is also common to organize Easter egg hunts. Eggs of some form are hidden, supposedly by a rabbit or hare. People, especially children, then search for them. In some areas, Easter egg hunts are a popular way for local businesses to promote themselves or may even be organized by churches.

Easter in Russian

The Russian Orthodox Church celebrates Easter according to the Orthodox calendar, and so it can occur in April or May. Like many countries in Eastern Europe, Russians celebrate Easter with decorated eggs, special foods, and customs. For example, it’s customary for many Russians to thoroughly clean their house before the Easter holidays, similar to the American version of “spring cleaning.”The Russian Easter egg tradition dates back to pre-Christian times when people saw eggs as fertility symbols and as symbols of protection. In addition to the importance placed on eggs during this holiday, Russians celebrate Easter with a special breakfast or Easter meal.

Ճայը և կրիան

Մի անգամ Օլիվեր անունով ճայ կար:Նա ապրում էր փոքրիկ կղզում իր ընկերոջ՝ Սիմոնի հետ:
Ամբողջ օրը Օլիվերը թռնում էր ծովի վրայով և ձուկ բռնում:
Սիմոնը նստած էր հաստ ծառի տակ, կաղամբի տերևներ էր ուտում և երգեր էր երգում: Նա մի գեղեցիկ ձայն ուներ:
Մի անգամ մի մեծ արագիլ թռավ և տեսավ Սիմոնին:Արագիլի անունը Չարլի էր: Նա իրեն շատ քաղցած էր զգում: «Իմ! Իմ » նա ասաց « այս կրիան շատ լավ ճաշ կլինի»։Նա իջավ, կտուցով վերցրեց Սիմոնին և թռավ նրա հետ: Վերադառնալով տուն ՝ դուռը բացեց: փոքր վանդակ «Գնա՛», - ասաց նա Սիմոնին: «Կաղամբի տերևներ շատ կան: Դու ուտում ես դրանք և գերանում: Այնուհետև նա փակեց վանդակի դուռը: Երբ Օլիվերը տուն վերադառցավ, նա սկսեց ամենուր փնտրումել իր ընկերոջը, բայց չէր կարողանում: Գիշեր է եկել; Այնուամենայնիվ, նա շարունակեց փնտրել Սիմոնին: Երբ նա թռավ մութ անտառի միջով, նա լսեց մի գեղեցիկ երգի հնչյուններ, որոնք հեռու էին գալիս: Սիմո՞ն էր:Առաջնորդվելով ձայնով ՝ նա իջավ, և նրա ընկերը տխուր երգում էր լուսնի լույսի ներքո: Իր կողքին մի մեծ բույնում արագիլ էր քնած «Ս-ս-ս!Ձայն մի հանիր », - ասաց Օլիվերը: Նա իր ուժեղ կտուցով կոտրեց վանդակի ձողերը, և Սիմոնը դուրս եկավ: Բայց նրանք հեռու էին տնից: Եվ Սիմոնը չէր կարող թռչել: Կրիաները չեն կարող թռչել: Նրանք լաստ կառուցեցին և գնացին տունը: Երբ նրանք տուն հասան, Օլիվերը կապեց Սիմոնի պոչը ծառին «Հիմա դուք ապահով կլինես», - ասաց նա:Եթե դուք լինեք կղզիի մոտակայքերում, և երեկոյան, երբ երկնքում լուսինը բարձր է , ջրից մի երգ կլսեք և դուք կհասկանաք, որ Սիմոնն է երգում Օլիվերին: Նրանք շատ ուրախ են:

Miranda’s Journe(թարգմանություն)

Ժամանակ առ ժամանակ կար մի բադ, որը ապրում էր Աֆրիկայում: Նա անգլիական բադ էր և նրա անունն էր Միրինդա:
Նրա միակ ցանկությունն էր գալ Անգլիա և խաղալ այնտեղ ապրող աղջիկների և տղաների հետ: Ուստի նա հրաժեշտ տվեց իր բոլոր ընկերներին ՝ առյուծներին, վագրերին և կապիկներին, բայց ոչ կոկորդիլոսներին: Նա ատում էր կոկորդիլոսները: Նա տխրեց, որ պետք է հեռանա իր ընկերներից, բայց համարձակոր են փախավ: 2 մղոնի այնտեղ բացի անտառից ոչ մի բան չկար. հետո նա տեսավ ծովը:
Այնուհետև նա եկավ Իտալիա: Նա տեսավ ծովափում գտնվող երեխաներին, որոնք խաղում էին ավազի հետ: Մայրերն ու հայրերը նստած էին և ընդհանրապես ոչինչ չէին անում, և Միրանդան կարծում էր, որ դա հիմարություն է:Այնուհետև նա եկավ մի քանի լեռներ և նրանց վրա հասնելու համար ստիպված էր բարձր թռչել: Օդը ավելի է սառում։ ձյունը սկսեց գալ: Նա լսեց o! երգող ձայնը:Դա մոտենում էր և մոտենում և Միրանդան ճանաչեց ժողովրդական ֆրանսիական երաժշտությունը: Մառախուղուց դուրս թռչում էր ֆրանսիական կուլերի մի ամբողջ երամ, այն թռչում էր դեպի հարավ դեպի Իտալիա: Անցնելիս նրանք ողջույնով թևերը թափեցին: Եվ Միրանդան ընկղմեց նրան: Նա շատ հոգնած և սոված էր: Ձյունը ավելի սկսեց արագ ու արագ թափվել: Նա չկարողացավ տեսնել իր դիմաց գտնվող բակը և թռավ ձնից կուրացած ՝ ցրտից ցրտահարված: Եվ ամբողջ ժամանակ նա մտածում էր ամառային օրերի մասին անգլիական լճակների և երեխաների մասին, որոնց հետ նա պատրաստվում էր հանդիպել և խաղալ: Նա այսպես ժամեր շարունակ թռավ: Քամին ու ձյան պղտորությունը դադարեցին: Նրա վերևում նա կարող էր տեսնել աստղերին, իսկ ներքևում ՝ մի մեծ քաղաքի պայծառ լույսեր: Դա Լոնդոնն էր: Նա թռավ ներքև և իջավ մի լճակի վրա * lnn- ի մոտ: Լճակի մեջտեղում մի փոքրիկ կղզի կար, որը վիլլիի վրա դատարկ բույն էր անում, ճիշտ այնպես, ասես, որ այն պատրաստված էր նրա համար: Նա գոհ էր: Նա ուտեց մի լճակի խոտ և ներս մտավ և նոր էր քնելու, երբ ինչ-որ մեկին լսեց բղավելով. «Miranda Duck! Միրանդա բադ »: «Неге եմ ես»: ասաց նա և դուրս թռավ բույնից նա լողացավ լճակի ափին, և այնտեղ խառնաշփոթ տղա կար: «Ձեզ համար հեռագիր», - ասաց տղան, - ստորագրեք այստեղ, խնդրում եմ »: Ստորագրեց Միրանդան: Այնուհետև / իր կտուցի հեռագրով նա կրկին լողաց դեպի իր բույն: Օ նա երջանիկ էր: Նա բացեց այն: Դա Աֆրիկայի աղջիկներից և տղաներից էր, և դրանում գրված էր. Միրանդա, Միրանդա, Միրանդա բադ, Ահա ձեզ հաջողություն մաղթելու հաղորդագրություն. Աֆրիկայի երեխաներից, Օ D, սիրելի՛ ջան, նայիր ինքդ քեզ, 4 մենք մտածում ենք քո մասին: Վ Լույսերը դուրս էին գալիս ճանապարհի վրա գտնվող հյուրանոցից: Նա կարող էր լսել մարդկանց, ովքեր միմյանց լավ գիշեր էին ասում: Հետո բոլորը հանգիստ էին: Նա հեռագիրը դրեց մեկ թևի տակ նրա գլուխը մյուսի տակ և գնաց քնելու:
  1. DO YOU OFTEN USE THE INTERNET?
  2. When did you first use the Internet?
  3. About how many hours a day do you use the Internet?
  4. What are some security issues you must think about when you access the Internet?
  5. Have you ever bought something using the Internet?
  6. How can the internet help you learn English? Do you take advantage of this?
  7. Do you use the Internet for fun or education?
  8. What are the sites you most commonly access?
  9. What is the best thing about the Internet?
  10. Is it expensive to access the Internet by mobile phone in your country?
  11. Do you think that it is important for schools to have Internet access? Why?
  12. Can you believe all the information that is published (available) on the Internet?
  13. Do you think that people should put photos of their friends onto the Internet?
  14. Do you think that the Internet will replace Libraries?

1.yes I using my internet often.
2.When I was 2 or 3
3.about 13 hours
4.
5.Yes.
6. Yes internet really helps
7.I using internet and for fun and for education
8.
9.the best thing is that we can learn how to speak English ,Spanish or another language ,we can learn to play on guitar ,piano and so on.
10.i think no.
11.If they working in that school with computers -yes, but if they not working with computers -no.
12.
13.


Create your website with WordPress.com
Get started