Day: November 20, 2019

Ի՞նչ նշանակություն ունի լսողությունը մարդու կյանքում:
Լսողության շնորհիվ մարդը զանա- զանում է միջավայրի բազմաթիվ ձայները եւ կողմնորոշվում նրանցում: Լսողության օգնությամբ մարդիկ ընկալում են խոսքը, հաղորդակցվում միմյանց հետ, տեղեկատվություն ստանում, սովորում:

Ինչպե՞ս են ձայնային տատանումները հասնում լսողական ընկալիչներին

Ի՞նչ մասերից է կազմված ականջը:

Ականջը կազմված է երեք բաժնից՝ արտաքին, միջին եւ ներքին

Որտե՞ղ է գտնվում լսողական վերլուծիչի կենտրոնական բաժինը:

Հետևյալ բայերը բաժանիր երկու խմբի՝ վ կրավորական մասնիկստացող և չստացող:
• սիրել, ատել, գրել, պատասխանել, կանչել, քայլել, գողանալ, հեռանալ, մրսել, բռնել, ծածկել, փակել, հռչակել, բացել, նստել:

Այն բայերը, որոնք ստանում են վ կրավորական մասնիկը, պահանջում են որևէ առարկա կամ անձ (ուղիղ խնդիր), որ կկրենայդ գործողությունն իրենց վրա:

Պապը սիրում է (ո՞ւմ) թոռներին – ուղիղ խնդիր:

Արմենը բարձրաձայն կարդաց (ի՞նչը) նամակը – ուղիղ խնդիր:

Հարցերի փոխարեն լրացրու ուղիղ խնդիր – բառ, նախադասություն:

• Մի ականատես նկարագրում էր նրան,ով վնասել եր մի կնոջ :

• Բնության ուժերը փոխում են մարդուն, ով վատ մտքեր ուներ:

• Վայրենիներն ազատ արձակեցին (ո՞ւմ), (ի՞նչը):

• Վերջապես արևը տաքացրեց (ո՞ւմ), (ի՞նչը):

• Զբոսաշրջիկները միայն երրորդ օրը գտան , (ի՞նչը):

Գտիր ուղիղ խնդիրները, ընդգծիր:

• Արևը վերևից կրակ է թափում:

• Երկրաշարժը քանդել է նրա խարխուլ կացարանը:

• Անհրաժեշտ դեղը բուժեց ծանր հիվանդին:

• Ամպերը ծածկեցին երկինքը:

• Նահապետը ներս հրավիրեց հարևաններին:

• Ծերունի Մովսեսը, վերցնելով գավաթը, օրհնանքի խոսքերասաց, խրատներ կարդաց Նուբարին:

• Նուբարը սուփրա փռեց, սեղանին մի կուլա գինի դրեց:

Նախադասությունը վերլուծել.

• Գարնան առատ անձրևները ջրեցին չորացած դաշտերն ու այգիները:

անձրևները—ենթակա

ջրեցին—ստորոգյալ

դաշտերն ու այգիները—ողիղ խնդիր

չորացած—որոշիչ

առատ—որոշիչ

գարնան—հատկացուցիչ

Կետադրիր:
1. Քամին շոյում էր տղայի դեմքը, և քաղաքը կանչում էրբյուրավոր լույսերով:

2. Բայց նրանք մի պահ քարացան, ու հանգիստ շարունակեցինպարել:

3. Այս պատմությունը ցույց է տալիս, որ հարազատմիջավայրից դուրս հայտնված մարդուն պետք է օգնել ունեցուկ լինել:

4. Փարավոնի Ռամզես Չորրորդի ժամանակներիԵգիպտոսում է դա կազմվել:

5. Քարտեզի վրա տարբեր գույներով ՝օգտակար հանածոներիմետաղի քարի հանածոներն են նշված:

6. Խառնարանի մյուս կողմում ուրիշ հսկայականտիեզերանավեր կան, ու այնտեղից մեզ են նայում:

7. «Ապոլոն-11» տիեզերանավով ամերիկացիտիեգերագնացները Արմսթրոնգը, Օդրինը և Կոլինգը Լուսինէին թռչում:

8. Հենց ջրի եզրին նարնջագույն ծանր՝ առարկա տեսավոեգբիի գնդակ նման:

9. 1800 տարում երկրի երեսից վերացել է կաթնասունկենդանիների 33 ձև ,իսկ ընդամենը հարյուր հիսուն տարումյոթանասուներեք:

10. Մարդիկ միմյանցից ՝հարյուրավոր քայլ հեռու կանգնածիրար հետ շշնջոցով կարող են խոսել:

Նյութի զանգվածի պահպանման օրենքը:Նյութի բաղադրության պահպանման օրենքը:Քիմիական հավասարումներ
Քննարկվող հարցեր`

• Նյութի զանգվածի պահպանման օրենքը:

Զանգվածի պահպանման օրենք, բնության հիմնական օրենքներից մեկը՝ քիմիական ռեակցիաներում նյութերի զանգվածի պահպանման օրենքը։ Ըստ այդ օրենքի՝ ռեակցիայի մեջ մտնող նյութերի զանգվածը հավասար է ռեակցիայի հետևանքով ստացվող նյութերի զանգվածին։ Ընդհանուր ձևով գրված հետևյալ ռեակցիայի համար՝ A + B = C + D , այդ օրենքը մաթեմատիկորեն կարելի է ներկայացնել որպես

Նյութի բաղադրության պահպանման օրենքը:

Նյութի բաղադրության պահպանման օրենքը, անկախ գտնվելու վայրից ստացման եղանակներկից նյութերը ունեն հաստատուն բաղադրություն:

Քիմիական  հավասարումը  դա քիմիական ռյակցայի պայմանական գրառումն է, քիմիական բանաձևերի և գործակիցների միջոցով: Ռյակցիյաները լինում են չորսը տեսակի`միացման, քայքայման տեղեկալման և փոխանակման: Միացման են կոչվում այն ռյակցիյաները, որոնց ժամանակ երկու նյութից ստացվում է մեկ նյութ     : Քայքայման  ռեակցիա, որոնց ժամանակ  մեկ բարդ նյութից, ստանում ենք մի քանի նյութ: Տեղակալման ռեակցիանները կատարվում են պարզ և բարդ նյութերի միջև, որտեղ պարզ նյութի ատոմները տեղակալում են բարդ նյութի տարրի ատոմներից որևե մեկին Ա պլուս բց հավասար է ինչու աաախ ինչու ինչ դժվար ա դզեզ հետ դաս անելը: Փոխանակման ռեակցիաները կոտորվում են երկու բարդ նյութերի միջև որտեղ նրանք փոխանակվում են իրենց բաղադրիչ  մասերով:

Քիմիական և ֆիզիկական երևույթներ:

Երբ տեղի է ունենում ֆիզիկական երևույթ, փոփոխության կարող են ենթարկվել  նյութի ագրեգատային վիճակը, խտությունը, առարկայի չափսը կամ ձևը, սակայն նյութի բաղադրությունը և կառուցվածքը անփոփոխ են մնում: Նոր նյութեր չեն առաջանում  նյութը հալեցնելիս, եռացնելիս, մանրացնելիս և այլն։

Քիմիական հավասարումներ,ռեակցիաների տեսակները`միացման,քայքայման,տեղակալման,փոխանակման:

Միացման  քիմիական ռեակցիայի ժամանակ երկու կամ ավելի նյութերից ստացվում է մեկ բարդ նյութ:Միացման ռեակցիայի ելանյութերը կարող են լինել  ինչպես պարզ, այնպես ել  բարդ նյութեր:

Օքսիդ,թթու,հիմք,աղ:

Օքսիդ	Թթու	Հիմք	Աղ
Na2O	HCOOH	KOH՝ կալիումի հիդրոքսիդ	NaNO3, արծաթի նիտրատ՝
FeO	HNO3	Al(OH)3՝ ալյումինի հիդրոքսիդ	NaCl արծաթի քլորիդ
Cu2O	HMnO4	Fe(OH)3՝ երկաթի հիդրոքսիդներ

Մարիո Բենեդետտին  ուրուգվայցի է, լրագրող, գրող, պոետ, դրամատուրգ և գրականագետ:Նրանդուր է գալիս որոնք արդար են իրենց շրջապատող մարդկանց ու իրենք իրենց հետ, մարդիկ, որոնք շնորհակալություն են հայտնում նոր օրվան, իրենց կյանքում գոյություն ունեցող լավին, որոնք ամեն ժամն ապրում են լավ տրամադրությամբ:դուր են գալիս մարդիկ, որոնք կարող են կառուցողականորեն ու ուղիղ քննադատել ինձ՝ առանց նրան ցավեցնելու և վիրավորելու:
Մարդիկ, որոնք չափի զգացում ունեն…:Ինձ դուր են գալիս մարդիկ, որոնք գիտակցում են երջանկության կարևորությունը և քարոզում են դա:Զգայունությունը, քաջությունը, համերաշխությունը, բարությունը, հարգանքը, հանգստությունը, արժեքները, ուրախությունը, հնազանդությունը, հավատը, տակտը երջանկությունը, վստահությունը, հույսը, շնորհակալության զգացումը, իմաստությունը, երազանքները, զղջումը և սերը հիմքեր են՝ մարդ կոչվելու համար:
Այս տիպի մարդկանց հետ խոստանում եմ լինել կյանքիս մնացած օրերին, քանի որ նրանց իմ կողքին ունենալով՝ լավ եմ վարձատրվում:Զգայունությունը, քաջությունը, համերաշխությունը, բարությունը, հարգանքը, հանգստությունը, արժեքները, ուրախությունը, հնազանդությունը, հավատը, տակտը երջանկությունը, վստահությունը, հույսը, շնորհակալության զգացումը, իմաստությունը, երազանքները, զղջումը և սերը հիմքեր են՝ մարդ կոչվելու համար:
Այս տիպի մարդկանց հետ խոստանում եմ լինել կյանքիս մնացած օրերին, քանի որ նրանց իմ կողքին ունենալով՝ լավ եմ վարձատրվում: