Էլիզա Այվազյան

Новый год- это можно сказать самый долгожданный праздник.В Армении отмечают в кругу семьи, родных и близких людей.С ранних пор многое что изменилось.В старину, этот праздник отмечали с переходом весны ,21-ого марта. Традиционно на новогодний стол подают армянскую долму ,пахлаву ,разные сладости ,запечённую утку запечённый свининый окорок .Люди с первого января обязательно ходят друг другу в гости.Самое интересное то, что тринадцатого января армянский празднует «старый новый год » тоже.

Ձմեռը, տարվա ցուրտ սեզոնը, գալիս է աշնան և գարնան միջև: Այն կապված է սառեցման ջերմաստիճանի և սառցե եղանակի հետ, բայց դրա ազդեցությունն ու ժամկետները փոխվում են ըստ գտնվելու վայրի: Որքան հեռու տարածքը ընկած լինի հասարակածից, այնքան ավելի ցուրտ ջերմաստիճանն է ապրում: Հասարակածային շրջաններում ջերմաստիճանը, չնայած փոփոխվող սեզոններին, մնում է համեմատաբար կայուն: Դա պայմանավորված է նրանով, որ Երկրի կորի պատճառով, հասարակածային տարածքները ավելի շատ արև են ստանում, համաձայն Մթնոլորտային ճառագայթահարման չափման (ARM) ծրագրի:

Ժամկետների տեղափոխում

Մարդկանց մեծամասնությունը կարծում է, որ ամենացուրտ սեզոնը սկսվում է ձմեռային արևադարձի ժամանակ, բայց փաստորեն կան ձմռան երկու սահմանում:

Աստղագիտական ​​ձմեռը, ինչը մարդկանց մեծամասնությունն են համարում որպես ձմեռ, սահմանվում է Երկրի դիրքի կողմից արևի շուրջ և տատանվում է ձմեռային արևադարձից մինչև ներքին գիշերահավասար: Ձմեռային արևադարձը նշում է այն ժամանակը, երբ արևը ուղղակիորեն անցնում է հասարակածից: Հյուսիսային կիսագնդում այն ​​ընկնում է դեկտեմբերի 21-ին, իսկ Հարավային կիսագնդում այն ​​տեղի է ունենում հունիսի 21-ի սահմաններում, ըստ Ազգային եղանակային ծառայության (NWS): Տարվա ամենակարճ օրն է, և այն նշվել և նշվել է աշխարհի տարբեր մշակույթների կողմից: [Պատկերասրահ ՝ ձնառատ ցնցող լանդշաֆտերի պատկերներ]

Ձմեռային արևադարձի պահին համապատասխան բևեռը արևից հեռու է 23,5 աստիճանից հեռու, ըստ NWS- ի: Այդ օրը Հյուսիսային կիսագնդում Հյուսիսային բևեռն ավելի հեռու է ջերմային արտադրող աստղից, մինչդեռ ամռանը ապրող Հարավային կիսագնդը մոտ է:

Հյուսիսային կիսագնդում ապրող մարդիկ ավելի շատ հավանական են զգալ ավելի ցուրտ ձմեռ, քան Հարավային կիսագնդում: Փաստորեն, աշխարհի բոլոր ցուրտ երկրները գտնվում են Հյուսիսային կիսագնդում: Դրանք ներառում են Ղազախստանը, Ռուսաստանը, Գրենլանդիան, Կանադան, Միացյալ Նահանգները, Իսլանդիան, Ֆինլանդիան, Էստոնիան և Մոնղոլիան, ըստ Երկրի և աշխարհի:

Այդ դեպքում ինչո՞ւ են Հյուսիսային կիսագնդի այդքան շատ երկրներ շատ ավելի սառը, քան Հարավային կիսագնդի երկրները: Դա տեղի է ունենում այն ​​պատճառով, որ երկու կիսագնդերի միջև կան մի քանի հիմնական տարբերություններ, երբ խոսքը վերաբերում է կլիմայի վրա ազդող գործոններին. Հողային զանգվածի չափը, որքանով է հողը բևեռային շրջանին և օվկիանոսի ծածկույթի քանակը:

Նախ, Հյուսիսային կիսագնդում ավելի մեծ լայնություններում ավելի մեծ զանգվածներ կան, նույնիսկ Արկտիկական շրջանի ներսում, ինչպիսիք են Գրենլանդիան, Նորվեգիայի հյուսիսային մասերը, Շվեդիան, Ֆինլանդիան և Իսլանդիան և Հյուսիսային Ամերիկայի, Եվրոպայի և Ասիայի հյուսիսային թունդրանասները: Ի հակադրություն, Հարավային կիսագնդի ավելի մեծ զանգվածներն ավելի մոտ են հասարակածին և ոչ մի երկիր Անտարկտիկական շրջանի կամ ներքևում չի գտնվում. Միայն Անտարկտիդայի սառեցված անմշակ մայրցամաքը:

Anotherերմաստիճանի մեկ այլ կարևոր մոդերատոր է օվկիանոսը: Ըստ «Հյուսիսային կիսագնդի մթնոլորտային ջերմաստիճանային պրոֆիլներ» գրքի (Օվկիանոս, 2012), օվկիանոսները ծածկում են Հարավային կիսագնդի 81 տոկոսը ՝ Հյուսիսային կիսագնդի միայն 61 տոկոսի համեմատությամբ: Այս ամբողջ ջուրը, որը ավելի լավ է պահում և ջերմացնում հողը, քան հողը, օգնում է ջերմաստիճանը փոքր-ինչ ավելի տաք և կայուն պահել:

Այդ դեպքում ինչո՞ւ են Հյուսիսային կիսագնդի այդքան շատ երկրներ շատ ավելի սառը, քան Հարավային կիսագնդի երկրները: Դա տեղի է ունենում այն ​​պատճառով, որ երկու կիսագնդերի միջև կան մի քանի հիմնական տարբերություններ, երբ խոսքը վերաբերում է կլիմայի վրա ազդող գործոններին. Հողային զանգվածի չափը, որքանով է հողը բևեռային շրջանին և օվկիանոսի ծածկույթի քանակը:

Նախ, Հյուսիսային կիսագնդում ավելի մեծ լայնություններում ավելի մեծ զանգվածներ կան, նույնիսկ Արկտիկական շրջանի ներսում, ինչպիսիք են Գրենլանդիան, Նորվեգիայի հյուսիսային մասերը, Շվեդիան, Ֆինլանդիան և Իսլանդիան և Հյուսիսային Ամերիկայի, Եվրոպայի և Ասիայի հյուսիսային թունդրանասները: Ի հակադրություն, Հարավային կիսագնդի ավելի մեծ զանգվածներն ավելի մոտ են հասարակածին և ոչ մի երկիր Անտարկտիկական շրջանի կամ ներքևում չի գտնվում. Միայն Անտարկտիդայի սառեցված անմշակ մայրցամաքը:

Ջերմաստիճանի մեկ այլ կարևոր մոդերատոր է օվկիանոսը: Ըստ «Հյուսիսային կիսագնդի մթնոլորտային ջերմաստիճանային պրոֆիլներ» գրքի (Օվկիանոս, 2012), օվկիանոսները ծածկում են Հարավային կիսագնդի 81 տոկոսը ՝ Հյուսիսային կիսագնդի միայն 61 տոկոսի համեմատությամբ: Այս ամբողջ ջուրը, որը ավելի լավ է պահում և ջերմացնում հողը, քան հողը, օգնում է ջերմաստիճանը փոքր-ինչ ավելի տաք և կայուն պահել:

Ձմեռը բազմաթիվ փոփոխություններ է բերում շրջապատող աշխարհում: Ձմռան ընթացքում որոշ կենդանիներ գաղթում են, ինչը նշանակում է մեկ այլ սեզոնի ժամանակ տեղափոխվել մեկ այլ տարածք: Սովորաբար, ձմռանը կենդանիները գնում են դեպի հարավ դեպի տաք քաղաքներ: Ի պատասխան գլոբալ տաքացման, թռչունների որոշ տեսակներ այժմ ավելի վաղ են ժամանում գարնանային բուծման վայրեր և ավելի վաղ ձվեր են դնում, ասվում է Վայրի բնության համաշխարհային հիմնադրամի (WWF) զեկույցում: Ըստ զեկույցի, Եվրոպայում որոշ թռչուններ, որոնք սովորաբար գաղթում են, դադարել են ընդհանրապես գաղթել:

Տեսակների տեղաշարժը կապված է կենսամիջավայրի փոփոխությունների հետ, ինչպես նաև Կենդանի գիտությանը բացատրեցին Փենսիլվանիայի Յորք քոլեջի քիմիայի պրոֆեսոր Քիթ Փեթերմանը և Փենսիլվանիայի նահանգի Քոլեջի քիմիայի դոցենտ Գրեգորի Ֆոյը: Միգրացիան միայն ջերմ մնալը չէ: Կենդանիները կարող են դուրս գալ իրենց բնական միջավայրից ՝ կապված նրանց սննդի մատակարարման փոփոխության և նոր բակտերիաների կամ վիրուսների ներդրման (կլիմայի փոփոխության պատճառով), որտեղ նրանք ունեն վատ դիմադրություն:

Մյուս կենդանիները ձմռանը սկսում են ձմերուկի ժամանակաշրջանից ՝ սեզոնի մեծ մասը անցնելով գրեթե քնի վիճակում: Քանի որ շատ բույսեր մահանում են կամ քնած են, կենդանիները կարող են սնունդ հավաքել, որպեսզի օգնեն նրանց ՝ ցանկության ժամանակ:

Ի հավելումն իրենց գտնվելու վայրի և սովորության փոփոխության ՝ որոշ կենդանիներ կարող են փոխել նաև իրենց տեսքը: Կենդանիներ, ինչպիսիք են նապաստակները և աղվեսը, կարող են փոխել իրենց գունավորումը, որպեսզի ավելի լավ խառնվեն ձնառատ լանդշաֆտները: Օրինակ ՝ ձնաբքի մազերը շագանակագույն են տաք ամիսների ընթացքում, բայց հետո դառնում են սպիտակ, որպեսզի խառնվեն ձյան հետ, ըստ National Geographic- ի: Այլ կենդանիներ կարող են աճել ավելի խիտ մորթուց, որպեսզի օգնի նրանց ջերմ մնալ:

Սառույցը լողում է Բուդապեշտում Դանուբում, ինչպես երևում է 2012 թ. Փետրվարի 11-ին: Սառույցը փչում է Բուդապեշտի Դանուբայում, ինչպես երևում է 2012 թ. Փետրվարի 11-ին:
Անտարկտիկան ներկայումս պարունակում է ռեկորդային ամենացածր ջերմաստիճանը: 2010 թվականի օգոստոսի 10-ին գիտնականները Անտարկտիդայի Արևելյան Անտարկտիկայի սարահարթում արձանագրել են մինուս 136 աստիճան F (մինուս 93,2 աստիճան C) ջերմաստիճան, հայտնում է NASA- ն:

Միացյալ Նահանգների ամենացածր ջերմաստիճանը Ալյասկայում սահմանվել է 1971 թ.-ի հունվարի 23-ին: Ըստ եղանակային ալիքի, սնդիկի մակարդակը նվազել է մինուս 80 F (մինուս 62 C) Պրուսպեկտ Կրեկում, Ֆեյրբբանկի հյուսիսում:

Թեև ձմռանը շատ դժվար է լինում կենդանիների և մարդկանց համար, որոշ ձմեռներ ավելի շատ ծայրահեղ եղանակ են անցկացնում, քան մյուսները: Ծայրահեղ փոթորիկների մի մասը նշված է ստորև.

Հայտնի է որպես Դարի փոթորիկ, 1993-ի մարտին Մեքսիկայի ծոցում ձևավորված փոթորկի համակարգը Արևելյան Միացյալ նահանգները ծածկեց ձնառատ, ցրված տորնադոներով և փոթորկի ուժգնությամբ քամիներով ՝ մինչև 120 մղոն / ժամ արագությամբ (193 կմ / ժամ), ըստ ՆՈԱԱ-ն: Փոթորիկը տուժել է 26 նահանգներում, ձյունը ընկել է դեպի հարավ, քան սովորաբար արևոտ sեքսոնվիլը, Ֆլորիդա: Դրեյֆերները հավաքվում էին մինչև 35 ոտնաչափ, իսկ հարավային բազմաթիվ նահանգներ, որոնք պատրաստ չէին ձյան լայնածավալ հեռացման անհրաժեշտության, ամբողջովին փակվեցին:

2012-ի փետրվարին մահացու ցուրտ ալիքը խորտակեց Եվրոպան ՝ պատճառելով ավելի քան 800 մարդու մահվան: Temperերմաստիճանը հասավ նույնքան ցածր, որքան մինուս 38,6 աստիճանի Fahrenheit (մինուս 39,2 Celsius), իսկ ձյունը ծածկեց մի քանի երկրներ ՝ ռեկորդներ սահմանելով դրանցից շատերի համար: Եվրոպայում երկրորդ ամենաերկար գետը ՝ Դանուբը, սառեցրեց, ինչպես և Վենետիկի ջրանցքները: Հյուսիսային Աֆրիկան ​​նույնպես զգաց փոթորկի շունչը, որի մեջ ձյան ծածկում էին Սահարայի հատվածները: Ձյան և սառույցի տակ ընկել են ավելի քան 100,000 մարդ:

1940 թվականի նոյեմբերի 11-ին «Հրադադարի օրվա բլիզարդը» արագորեն սուզեց ջերմաստիճանը `60 աստիճանից իջնելով մեկ թվանշանների` 24 ժամից պակաս ժամանակահատվածում: Փոթորիկ ուժգին քամիները ՝ մինչև 80 մղոն / ժամ (129 կմ / ժամ) - ձյունը մղեց Միջին Արևմուտքի 20-ոտքով տեղաշարժերի: Եղանակի անակնկալ փոփոխությունը 49 մարդու կյանք է խլել, նրանցից շատերը բադ որսորդներ են գտնվում հեռավոր շրջաններում:

1888 թվականի մարտին ձնաբուքը ծածկեց հյուսիսարևելյան Միացյալ նահանգները ՝ Մեյնից մինչև Վաշինգտոն, Դ.Կ., 55 դյույմ (139,7 սանտիմետր) ձյունով, հայտնում է History Channel- ը: Քոնեկտիկուտում և Մասաչուսեթս նահանգում ձյան ավելի քան չորս ոտք է ընկել, իսկ Նյու Յորքն ու Նյու Jerseyերսի նահանգը պարծենում էին գրեթե երեք ու կես ոտքով: Փոթորիկը 200 նավ է խորտակվել և 400 մարդու կյանք խլել:

1783-ի ձմռանը Եվրոպայում ջերմաստիճանը զգալիորեն իջավ ՝ հասնելով մինչև 3,6 աստիճանի F (2 աստիճան C):

Պատմականորեն, Փոքրիկ սառցե դարաշրջանը, որը տեղի է ունեցել 14-րդ և 19-րդ դարերի միջև, հավանաբար ծայրահեղ ցրտից առավել հիշարժան շրջան է: Մի քանի հրաբխային ժայթքումներ պատճառ են դարձել Արկտիկական ծովային սառույցի ընդլայնմանը և ամբողջ աշխարհում ավելի ցածր ջերմաստիճանների շղթայական ռեակցիա են առաջացրել, ասված է Geophysical Research Letters ամսագրում հրապարակված ուսումնասիրության մեջ: Կլիման կապված է բազմաթիվ միտումների և իրադարձությունների հետ, ըստ «Պատմություն ալիք» -ի, ներառյալ Սև մահը, երեսուն տարվա պատերազմը, կախարդական որսներ Ատլանտյան երկու կողմերում, Ֆրանսիական հեղափոխության և հեծանիվի գյուտը:

Սառը ձմեռները կարող են արագ բերել կյանքի համար վտանգավոր բժշկական պայմանների, ինչպիսիք են հիպոթերմային հիվանդությունները: Ըստ Մայոյի կլինիկայում, հիպոթերմային հիվանդությունն այն է, երբ մարդու մարմնի ջերմաստիճանը իջնում ​​է 95 F- ից ցածր (35 C): Սառը ջերմաստիճանը և քամու ցրտերը կարող են հանգեցնել մարդու մարմնի ջերմաստիճանի անկմանը ընդամենը մի քանի րոպեի ընթացքում:

Սառը ջերմաստիճանը կարող է առաջացնել նաև ցրտահարություն, մաշկի և հյուսվածքների սառեցում: Սառը ջերմաստիճանը ընդամենը մեկ գործոն է, երբ խոսքը վերաբերում է ցրտահարության հավանականությանը: «Այլ գործոններ նույնպես ուժի մեջ են մտնում ՝ ներառյալ անհատի տարիքը / չափը (օր. ՝ փոքր երեխաների մոտ ավելի արագ սկսելը), կամ եթե անհատն օպտիմալ շրջանառություն ունի մարմնի հեռավոր մասերի համար, ինչպիսիք են ձեռքերը / մատը / ոտքը / ոտքը», - ասաց Դ. Նիկոլաս Լորենցո, MeMD- ի հետ գլխավոր բուժաշխատողը, համացանցային առողջապահական ծառայություններ մատուցող:

Հիպոթերմային և ցրտահարությունից խուսափելու համար անհրաժեշտ է ցուրտ եղանակին ամբողջ մաշկը ծածկել և չորացնել: Երբ մարդը հիպոթերմիա կամ ցրտահարություն ունի, առաջնային բուժումը հիվանդին վերափոխելն է:

Ձմռան աֆորիզմներ

«Հիմա մեր դժգոհության ձմեռն է»: - Ուիլյամ Շեքսպիր

«Եթե ձմեռը գա, կարո՞ղ է գարունը շատ հետ մնալ»: - Պերսի Բիշշ Շելլին

«Ծիծաղը արևն է, որը ձմեռը քշում է մարդու դեմքից»: - Վիկտոր Հյուգո
 «Ձմեռը սեզոն չէ, դա զբաղմունք է»: - Սինքլեր Լյուիս 
«Ձմեռը հարմարավետության, լավ ուտելիքի և ջերմության ժամանակ է, ընկերական ձեռքի հպման և կրակի կողքին խոսելու համար. Դա տան ժամանակն է»: - Էդիթ Սիտվել
«Ձմռանը շատ ձմռանը չի կարելի»: - Robert Frost 
«Ձմեռը բնության ձևն է ՝ ասելու.« Քո վերևն է »» (Ռոբերտ Բայրն)
 «Ի՞նչ լավ է ամռան ջերմությունը, առանց ձմռան ցրտին` դա քաղցրություն տալու համար »: - Steոն Շտայնբեք
 «Տխրությունը ձմռան գիշերվա ձայներն էին»: - Վիրջինիա Վուլֆ 
«Ես անկումներ ունեի, որոնք տևեցին ձմռանը»: - Բոբ Ուեկկեր

Հղում։https://www.livescience.com/25124-winter.html

• 

1.Որ մեծությունն է կոչվում էներգիա:

Այն ֆիզիկական մեծությունը,որը բնութագրում է մարմնի աշխատանքկատարելու ունակությունը,կոչվում է էներգիա:

2.Բերել օրինակներ, որոնք ցույց են տալիս էներգիայի և աշխատանքի կապը:

3.Ինչ միավորով է չափվում էներգիան ՄՀ—ում:

Էներգիան ՄՀ—ում չափվում է ջոուլով  (Ջ),ինչպես և աշխատանքը:

4.Մեխանիկական էներգիայի ինչ տեսակներ գիտեք:

Մեխանկայում ուսումնասիրում են  կինետիկ էներգիան և պետենցիալէներգիան:

5.Որ էներգիան են անվանում կինետիկ:

Կինետիկ են անվանում այն էներգիան,որը ուսումնասիրում է մարմիններիշարժմամբ պայմանավորված էներգիան:

6.Ինչ մեծություններից է կախված մարմնի կինետիկ էներգիան:

Մարմնի կինետիկան կախված էvարագությունից ևmզանգվածից:

7. Ինչ բանաձևով է որոշվում մարմնի կինետիկ էներգիան:

Eկ =mv2 : 2

8. Երբ է մարմնի կինետիկ էներգիան զրո:

Երբ որ մարմինը գտնվում է դադարի վիճակում:

9.Ինչպես է փոխվում մարմնի կինետիկ էներգիան ՝

Հավասարաչափ արագացող շարժման դեպքում։

10.Որ էներգիան են անվանում պոտենցիալ:

Պոտենցիալ էներգիա անվանում են մարմինների փոխազդեցությամբպայմանավորված էներգիան։

11.Բերեք պոտենցիալ էներգիայով օժտված մարմինների օրինակներ:

Սեղմված զսպանակը կամ ճկված քանոնը:

12.Ինչ բանաձևով է որոշվում Երկրից որոշակի բարձրությամբ մարմնի պոտենցիալէներգիան:

Eպ = mgh

13.Փոխվում է արդյոք Երկրի մակերևույթին զուգահեռ թռչող մարմնի պոտենցիալէներգիան:

14.Մարմինն ընկնում է որոշակի բարձրությունից: Ինչպես է փոխվում նրա պոտենցիալէներգիան անկման ընթացքում:

15.Ինչպես կարելի է համոզվել, որ սեղմված զսպանակն օժտված է պոտենցիալէներգիայով:

16.Կատարելով անհրաժեշտ չափումներ՝ հաշվեք սեղանին դրված որևէ առարկայիպոտենցիալ էներգիան հատակի նկատմամբ:

Չարլին նամակ էր գրել իր դստերը: նա պատմում էր իր կյանքի մասին, խորհուրդներ էր տալիս։Չարլին Ջերալդինային փորձում էր հասկացնել, որ նա չպետք է մտածի միայն իր մասին և բեմ բարձրանալուց նա չկարծի, որ ամենալավն է։ Նա ասում էր, որ կան Ջերալդինայից ավելի գեղեցիկները, ավելի հպարտները ու ավելի լավերը։

Ամբողջ օրը բակում ընկերոջս հետ հեծանիվ քշեցի:

Ընտանյոք հանդերձ (կամ՝ ընտանիքով) եկել էին խնջույքի:

Միասնության խնդիրը ցույց է տալիս այն առարկան կամ անձին, որի հետ միասին է արվում գործողությունը:

Կետերի փոխարեն գրիր միասնության խնդիր (երեք ձևն էլօգտագործիր):

• Նուբարն ամեն առավոտ հոր հետ բարձրանում էր սարը:

•ընկերներով մասնակցեցինք նրա մեծարման երեկոյին:

• Վարդգեսը ժամանակ չուներ նրանց հետ այդ հարցը քննարկելու:

• Նա միշտ որսի էր գնում ընկերների և բարեկամների հետ :

• Մինչև ուշ երեկո տղամարդիկ աշխատեցին դաշտում:

Շարահյուսորեն վերլուծիր նախադասությունը:
• Նրանք՝ սառը տունդրայում կամ արևադարձային ջունգլիներում սառը հող վարողները, համարյա միշտ կյանքից գնում են քաղաքի ստվերների հետ, առանց հետք թողնելու:

Նրանք-ենթակա.
տունդրայում- տեղի պարագա.
սառը-որոշիչ.
ջունգլիներում-տեղի պարագա.
արևադարձային-որոշիչ.
հող վարողները-բացահայտիչ.
սառը-որոշիչ.
գնում են -ստորոգյալ.
կյանքից-անջատման խնդիր.
քաղաքի-հատկացուցիչ.
ստվերների հետ -միասնության խնդիր.
հետք-ողիղ խնդիր.
թողնելու-ստորոգյալ




Կետադրիր:

1. Մարդը՝ Երկրի համեմատությամբ այդ անսահման փոքր էակը, իր մահկանացու ձեռքով անդադրում աշխատում է, որ մեր մոլորակի կերպարանքը փոխի:
2. Հետաքրքիր հետազոտությունների ճանապարհորդները, այժմ մի փոքր տրորված, նորից հեռուն են տանում:
3. Բնության մեծ գաղտնիքը՝ կյանքի ծագումը գուշակելու համար, ինքն իրեն բանտարկել էր փորձասենյակում:
4. Անիվ չունեցող սահնակները շարժվում են ձյան վրայով, իսկ նրանց նման ուրիշ սահակողավոր քարշակները՝ սահող այլ մակերեսներով:
5. Մանեն կարդում էր բոլորովին հանգիստ, և նրա ձայնը հնչում էր հարթ ու հավասար:

Արսենը քեզնից (ումի՞ց) երբեք չի կարող բաժանվել:

Մարդիկ սարսափահար փախչում էին այդ կեղծիքից (ինչի՞ց):

Այն առարկան, որից ծագում է, սկսում է կամ անջատվում, բաժանվում է գործողությունը, կոչվում է անջատման խնդիր:

Հարցերի փոխարեն գրիր անջատման խնդիրներ:

• Նա վաղուց էր ձանձրացել նրանից:

• Նա թաքցրեց իր անհանգստությունը մայրիկից:

• Ես ոչ մի կերպ չեմ կարողանում զգեստից ազատվել:

• Նա մեզ չզրկեց երջանկությոնից:

• Աշխարհն էս է, ի՞նչ ես ուզում շրջապատից,մարդուց:

Ընդգծիր անջատման խնդիրները:

• Ինձ հանդիպած մարդկանցից իմացա, որ գյուղը դեռ շատ հեռու է:
• Հայրը խորշում էր զավակների վարած ցոփ ու աննպատակկյանքից:
• Հոգնեցի գրքերից անհամար,
Աշխարհից այս խավար ինձ տարեք….
Փրկեցեք մտքերից այս անծայր,
Փրկեցեք խոսքերից այս խելոք…
• Բախտը ինձնից թռավ գնաց վերջալույսի շողերի պես: • Երկրաբանները քարտեզը նշված վայրից տեղափոխել էին:

Վերլուծիր նախադասությունը:

• Փղերի լրիվ ոչնչացում է սպառնում նաև շատ ուրիշ վայրերի, որտեղ որսագողերի և փղոսկր վաճառողների դեմ ոչինչ չի ձեռնարկվում:
ոչնչացում-ենթակա.
սպառնում է-ստորոգյալ.
փղերի-հատկացուցիչ
վայրերի-հատկացուցիչ.
ուրիշ-որոշիչ.
որտեղ-տեղի պարագա.
որսագողերի-հատկացուցիչ.
վաճառողների-հատկացուցիչ.
փղոսկր-որոշիչ.
չի ձեռնարկվում-ստորոգյալ.
ոչինչ-

Կետադրիր.

1. Աղթամար կղզին՝ որ հայտնի է հին հիշատակներով, տարածվում է Վանա լճի հարավարևելյան մասում:
2. Կանաչ կղզին՝ խոշոր կետ ձկան տեսքով, երկարում է հարավից հյուսիս՝ պոչն ու մեծ գլուխը դեպի վեր երկարած:
3. Լուսաբացի առաջին սարսուռը՝ թարմ ու պայծառ սահում էր արթնացած մակերեսի վրայից:
4. Ձայնը գլխին էր տալիս, գովերգում անսահման երեկոն, որն օրորվում էր բլուրների վրա՝ եկեղեցու հնչուն զանգակի պես:
5. Նրա հրացանը նշանից շեղվեց և իր թնդյունով՝ աղավնուն քնից զարթնեցրեց:
6. Ինքնաթիռն ուժգին ցնցվեց, և նրա աջ թևը շլացուցիչ բոցերով պարուրվեց:
7. Հայաստանը՝ ուր որոշել էր գնալ մանուկ հասակից, չէր տեսել:
8. Դժվարին չարքաշ կյանքի ընթացքում, հեռավոր հայրենիքը հաճախ այցելել էր նրան՝ երազի պես շքեղացած, քաղցր:
9. Լուրը՝ իբրև ժանտախտ, սողոսկում էր բոլորի տները:
10. Ցանքսերը երաշտից փրկելու հույսը ոգեշնչել էր բոլորին՝ ծեր թե մանուկ, կին թե տղամարդ:

Որոշիչ, ենթակա, խնդիր նախադասությունները դարձրեք բառակապակցություններ (դերբայական դարձվածներ):

• Ով իր նպատակը լավ է պատկերացնում, դրան հասնելումիջոցը կգտնի:
Իր նպատակը լավ պատկերացնողը, դրան հասնելու միջոցը կգտնի։

• Թե ինչ եղավ իրեն այդ պահին, ինքն էլ չիմացավ:
Իր հետ այդ պահին եղածը, ինքն էլ չիմացավ։

• Ումից բոլորովին չէր սպասում, նարնից էլ հարված ստացավ:
Բոլորովին չսպասված մարդուց էլ, հարված ստացավ։

• Պատրաստ էր իր մտադրությունը բարեկամին հայտնելու՝ պայմանով, որ ուրիշը չիմանար:

• Հետո այնպիսի մրրիկ բարձրացավ, որ երկինք ու երկիրխառնեց իրար փոշով ու աղբով:

1. Քարտեզի վրա նշել Թուրքիայի հարևան պետությունները և ափերը ողողող ջրային ավազանները:
2. Բնութագրեք Թուրքիայի աշխարհագրական դիրքը:
3. Ի՞նչ դեր ունի Թուրքիան հվ-արմ Ասիայում:
4. Որո՞նք են Թուրքիայի զարգացման նախադրյալները:

2.Թուրքիան միառժամանակ գտնվում է երկու աշխարհամասերում՝ Եվրոպայում և Ասիայում։ Սակայն նրա տարածքի մեծ մասը գտնվում է Ասիայի տարածքում, այդպիսով  համարում է, որ Թուրքիան մտնում է Հարավ-արևմտյան Ասիայի կազմում։ Թուրքիան գտնվում է մերձարևադարձային կլիմայական գոտում, այդ պատճառով այն միշտ առատ է տեղումներով, ունենաում է մեղմ ձմեռներ, և ոչ շատ շոգ ամառներ։ 
3.Թուրքիան ունի բավականին մեծ ռեսուրսներ, օրինակ՝ այն հարուստ է օգտակար հանածոներով։ Այն ունի մեծ՝ նավթի ու գազի պաշարներ։ Նաև այն ունի սնդիկի, քրոմի և  պղնձի հանքային մեծ պաշարներ։ Իսկ բացի այդ՝ Թուրքիան ունի հանգստի և զբոսաշրջության բազմաթիվ այլ ռեսուրսներ:
4.Թուրքիայի զարգացման նախադրայալներն են նրա բազմաթիվ ռեսուրսները՝ զբոսաշրջությունը, կլիման, գյուղատնտեսությունը և այլն։

Домашнее задание: Определите окончания прилагательных.

1. В больших городах , в многоэтажных зданиях, на тихих улицах, в студенческих столовых, в светлых аудиториях,  в университетских библиотеках, в старых журналах ,в дорогих магазинах, в светлых комнатах, на разных факультетах, в современных лабораториях, в новых общежитиях,  в соседних домах ,  в новых учебниках, в молодых семьях, в сегодняшних газетах, в хороших квартирах, в спортивных залах, в жарких странах, в больших словарях.

Мы — архитекторы и строители. У нас есть план нового города. Мы строим этот город. На карте ещё нет этого нового города, но мы его очень любим. В этом городе ещё нет  медицинских институтов, но есть юноши и девушки, которые хотят учиться там. В этом новом городе нет консерватории, но есть молодые музыканты, которые мечтают учиться и выступать там. У нас нет больших стадионов, но есть замечательные баскетбольная и футбольная команда. У нас нет драматических театров и театры оперы и балета, но есть прекрасные балетная и музыкальная школы. Мы приглашаем вас в наш город!