Day: March 11, 2020

Մի անգամ Օլիվեր անունով ճայ կար:Նա ապրում էր փոքրիկ կղզում իր ընկերոջ՝ Սիմոնի հետ:
Ամբողջ օրը Օլիվերը թռնում էր ծովի վրայով և ձուկ բռնում:
Սիմոնը նստած էր հաստ ծառի տակ, կաղամբի տերևներ էր ուտում և երգեր էր երգում: Նա մի գեղեցիկ ձայն ուներ:
Մի անգամ մի մեծ արագիլ թռավ և տեսավ Սիմոնին:Արագիլի անունը  Չարլի էր: Նա իրեն շատ քաղցած էր զգում: «Իմ! Իմ » նա ասաց « այս կրիան շատ լավ ճաշ կլինի»։Նա իջավ, կտուցով վերցրեց Սիմոնին և թռավ նրա հետ: Վերադառնալով տուն ՝ դուռը բացեց: փոքր վանդակ «Գնա՛», - ասաց նա Սիմոնին: «Կաղամբի տերևներ շատ կան: Դու ուտում ես դրանք և գերանում: Այնուհետև նա փակեց վանդակի դուռը: Երբ Օլիվերը տուն վերադառցավ, նա սկսեց ամենուր փնտրումել իր ընկերոջը, բայց չէր կարողանում: Գիշեր է եկել; Այնուամենայնիվ, նա շարունակեց փնտրել Սիմոնին: Երբ նա թռավ մութ անտառի միջով, նա լսեց մի գեղեցիկ երգի հնչյուններ, որոնք հեռու էին գալիս: Սիմո՞ն էր:Առաջնորդվելով ձայնով ՝ նա իջավ, և նրա ընկերը տխուր երգում էր լուսնի լույսի ներքո: Իր կողքին մի մեծ բույնում արագիլ էր քնած «Ս-ս-ս!Ձայն մի հանիր », - ասաց Օլիվերը: Նա իր ուժեղ կտուցով կոտրեց վանդակի ձողերը, և Սիմոնը դուրս եկավ: Բայց նրանք հեռու էին տնից: Եվ Սիմոնը չէր կարող թռչել: Կրիաները չեն կարող թռչել: Նրանք լաստ կառուցեցին  և գնացին տունը: Երբ նրանք տուն հասան, Օլիվերը կապեց Սիմոնի պոչը ծառին «Հիմա դուք ապահով կլինես», - ասաց նա:Եթե դուք լինեք կղզիի մոտակայքերում, և երեկոյան, երբ երկնքում լուսինը բարձր է , ջրից մի երգ կլսեք և դուք կհասկանաք, որ Սիմոնն է երգում Օլիվերին: Նրանք շատ ուրախ են:

Քո մերժման դեպքում նրանք կհայտնվեն անելանելիդրության մեջ: Եթե դու մերժես, նրանք կհայտնվենանելանելի դրության մեջ:• Մնացի տանը պարապելու պայմանով:

Բայական անդամի այն լրացումը, որը ցույց է տալիսգործողության կատարման պայմանը, կոչվում է պայմանիպարագա (ո՞ր դեպքում, ի՞նչ պայմանով):

Գտի՛ր պայմանի պարագաները:

• Բարձր գնահատական ստանալու դեպքում կարժանանամ ծնողներիս գովասանքին:

• Եթե շուտ հասնեին, կկանխվեր այդ անասելի ողբերգությունը:

• Ջերմուկ կարող ենք մեկնել տնօրենից թույլտվություն վերցնելու պայմանով:

• Նման դեպքում միշտ հարցը վճռվում է հօգուտ մեծամասնության:

• Վերջին խոսքը տրվեց նրան ճշմարտությունն ասելու պայմանով:

Կետերի փոխարեն գրի՛ր պայմանի պարագաներ: Ավելացրածպարագաները դարձրու երկրորդական նախադասություն:

• Ջրհորից սառը ջուր կհանենք :

• Նա փրկեց փոքրիկին

• Թոռան գալը տատին կուրախացնի կատակներ անելով:

• Ես կհանդիպեմ նրան ճշմարտություւնն իմանալու պայմանով։

• Նա հեռացավ ընկերոջը դիմավերելու :

Շարահյուսորեն վերլուծիր նախադասությունը:

• Արագածի կատարին արտասուքից լիճ է գոյանում, իսկ Մասիսի վրա մինչև օրս մարդու չի հաջողվում բարձրանալ:

լիճ-ենթակա.
գոյանում է -ստորոգյալ.
արտասուքից-
կատարին-տեղի պարագա.
Արագածի-հատկացուցիչ.
Մասիսի վրա -տեղի պարագա.
մարդու-ուղղիղ խնդիր.
չի հաջողվում-ստորոգյալ.
բարձրանալ-ստորոգյալ.
մինչև օրս-ժխմանակի պարագա

Երկրորդական նախադասությունները դարձրո՛ւ դերբայականդարձվածներ:• Երբ Պեդրոն տխրում էր, մտնում էր իր տակառը:• Եթե ուղևորությունը կատարվի նավով ու գնացքով, մոտ երեսունօր պետք կլինի:• Երբ հերթական զոհերին են տանում հրեշի մոտ, նրանց միանումէ թագավորի տղան:• Որքան զարմացավ նա, երբ բոլոր կողմերից գյուղերովշրջապատված անտառում եղջերուներ տեսավ:• Միշտ հնարավոր չէր լինում գտնել կամ որսալ այն կենդանուն, որը մեզ հարկավոր էր:• Եթե կրկին անդրադառնանք ոչնչացված կենդանիներիցուցակին, կնկատենք առանձնապես տագնապալի միհանգամանք:

Կետադրի՛ր:

1. Երբ եկավ մեզ մոտ, պստլիկ քոթոթ էր որսկան շան չափ:

2. Պրոֆեսոր Պիկարի որդին՝ Ժան Պիկարը իջավ օվկիանոսի ամենախոր անդունդը ՝մարիանյան իջվածքը:

3. Իրար փարվելով, երկու զուլալ գետ հենց տաճարի ոտքերի ,տակ ձորի մեջ ավելի էին զուլալվում:

4. Նա մազերս քաշեց ծիծաղելով կրկին տեղ բռնեց գահավորակի վրա իմ առաջ:

5. Հորիզոնի տակ գունատ մշուշը որպես հսկայակաան պատանմեղմորեն իջնում և պարուրում էր հանգչող բնությունը: