Design a site like this with WordPress.com
Get started

1. Պահպանված կենդանիների մեջ կան տեսակներ, որոնք աննշան թիվ են կազմում։

2. Նա վերջին տիրակալն էր, որ երկրի անտառներում խոշոր կենդանիներ տեսավ։

Նա երկրի անտառներում խոշոր կենդանիներ տեսած տիրակալ էր

2. Բինտուրոնգը, որը կառչուն պոչ ունի, շատ յուրօրինակ կենդանի է։

Կառչուն պոչ ունեցող Բինտուրոնգը շատ յուրօրինակ կենդանի է

3. Չկար կապիտան Բրիգսը և անձնակազմը, որ բաղկացած էր ութ մարդուց։

Չկար կապիտան Բրիգսը և 8 մարդուց բաղկացած անձձնակազմը

4. Մարդկությանն այդպիսի ապագա է գուշակում օվկիանոսագետ Ժակ Իվ Կուստոն, որը համաշխարհային հռչակ է ձեռք բերել։

Մարդկությանն այդպիսի ապագա է գուշակում համաշխարհային հռչակ ձեռք բերած Ժակ Իվ Կուստոնը։

Մախլուտո

Այս ֆիլմը ծերունու մասին է ով միշտ գալիս էր կոմիտասի այգի այնտեղ օգնում հավաքարաներին ջրել և խնամել բնությունը ,հետո գնում միշտ նույն նստարանին նստում ու ծխում։Բոլորը մտածում էին որ նա ուղակի ծերունի է ինչպես բոլորը, բայց նրա մահից հետո ռանչպարների կանը որոշեց բացահայտել թե ովե այդ ծերունին եղել։Նա ծնվել է 1875թ-ին եղել է նշանավոր հայդուկ։Նա չի ուզեցել սովորել կամ արհեստով զբաղվել, նա կյանք է նվիրել ազգային ազատագրության պայքարին։https://youtu.be/V6XVE-9N3Zo

https://youtu.be/V6XVE-9N3Zo

Ընտանեկան նախագծեր

— Չարենցյան ընթերցումներ — ընտանիքի անդամներով ձեզ հոգեհարազատ չարենցյան կտորներ՝ ռադիո-տեսանյութերով։

https://youtu.be/uQ0ivnFoEsQ

Հեքիաթների ընթերցում բարբառներով — տան մեծերի հետ հեքիաթի ժամ եք հայտարարում, կարող եք ընթերցել օրական մի մաս հեքիաթից՝ տեսանյութով ներկայացնելով՝ առաջին մաս, երկրորդ մաս ․․․

https://youtu.be/4ci9Z969hyE

  • Զատկական բառարան — կազմել բառացանկ, ստուգաբանել բառերը, ներկայացնել տեսանյութով։

ձու-առատություն և վերածնունդ, Քրիստոնեական Զատկի ժամանակ այն Սուրբ գերեզմանի խորհրդանիշն է, որտեղից Հիսուսը հարություն առավ: Բացի այդ, մեկ այլ ավանդույթի համաձայն, Զատկի ձվերը կարմիր գույնով ներկելը խորհրդանշում է Հիսուսի խաչելության ժամանակ թափած արյունը։

Զատիկ-նշանակում է անցում, զատում, բաժանում, հեռացում։ Սկիզբ է առնում հրեաների կողմից այսօր նշվող Պասեք տոնից, որի ժամանակ ըստ քրիստոնեական դավանանքի 1-ին դարում Երուսաղեմում խաչվել և հարություն է առել Հիսուս Քրիստոսը։

Գինի-ոգելից խմիչք, որը ստացվում է խաղողի հյութի ամբողջական կամ մասնակի խմորման միջոցով ։

Հիսուս Քրիստոս-Ըստ քրիստոնեական դավանանքի` Հիսուսը Աստծո Որդին է և Հին Կտակարանում խոստացված Օծյալը՝ «Քրիստոսը»

Ավագ շաբաթ-Ծաղկազարդին հաջորդող Մեծ Պահքի վերջին շաբաթը, որն ավարտվում է Սուրբ Հարության տոնով , որի ընթացքում հիշվում է Խորհրդավոր ընթրիքը, Հիսուս Քրիստոսի դատավարությունը։

Կաթնահունց-քաղցր բուլկի` ժապավենի նման ոլորած: Որպես միջուկ օգտագործվում է շաքար, վրան թեթևակի լցնում են դարչին:

Եկեղեցի-ժողով, ժողովարան, հավաքատեղի, Քրիստոնեական իմաստով՝ քրիստոնյաների համախմբում, ժողովում, քրիստոնեական համայնք

Սուրբ Հարություն-Հիսուսի համբարձումը դեպի առ Աստված։

Պատարագ-քրիստոնեական գլխավոր աստվածապաշտական արարողություն։ Խորհրդանշում է Հիսուս Քրիստոսիզոհաբերությունը։

Զատկի չամչով փլավ-Չամիչով փլավը մեկնաբանվում է որպես ողջ մարդկության խորհրդանիշ, որտեղ չամիչը՝ հավատացյալներն են:

Ձուկ-ջրային կենսակեպ վարող քորդավորներ։ Ապրում են ծովերում, օվկիանոսներում, գետերում և լճերում։

Домашнее задание:     Ответить на вопросы( работа в блоге):

  • Есть ли у тебя друг?
  • Сколько лет вы дружите?
  • Есть ли у вас с другом общие увлечения, хобби?
  • Уверен ли ты, что друг может помочь в беде, готов прийти на помощь, когда тебе трудно, выслушать, посочувствовать?
  • Что самое важное при выборе друга?
  • Есть ли разница между другом, приятелем, товарищем, коллегой, соседом?
  • Какие пословицы и поговорки о дружбе тебе известны?
  • Если ли у вас с другом разные взгляды на что-то, разные вкусы, противоположные черты? К примеру, ты активный, веселый, инициативный человек, а твой друг мечтатель, спокойный.

1. У меня нет друг но есть друзя.Я дружу с ними уже 1 лет.Нашы общие увлечения `нарисовать,смотреть мультики, снимать Тик Ток.Я уверен что друг может помочь в беде, готов прийти на помощь,но мои бывшие друзя не были такими, они помогали но не всегда…Самое важное чтобы они всегда помогали друга несмотря она некрасивая толстая или больна.

7.Дружба – как стекло: разобьешь – не сложишь.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Добрый друг лучше ста родственников.

8.Есть но она иногда тоже бывает веселый.

Արևմտահայերի կոտորածները և ինքնապաշտպանական կռիվները 1890-ական թվականները/Հայոց պատմություն, 8-րդ դասարան, էջ 91-96/

  • Վերլուծիր 1895թ. «Մայիսյան բարենորոգումներ» և նրա հետևանքները:
  • Համեմատել Զեյթունի հերոսամարտը, Վանի ինքնապաշտպանությունը, հետևանքները:
  • Ցանոթացիր այս հղմանը «Ցեղասպանություն» տերմինը, ինչ փոփոխություններ կկատարեիր, հիմնավորիր կամ հերքիր, որ 21-րդ դարում ցեղասպանություն չի կատարվում:
  • Փորձիր վերհանել քո նախնիների պատմությունը.արդյոք դու էլ մազապուրծ փախած հայի ժառանգ ես, թե ոչ, եթե այո , ապա հարցումների արդյունքում հավաքագրի այդ պատումը՝ նկարներով, հնամյա իրերի լուսանկարներով:
  • Արդի և ապագա ինչ մոտեցում ես առաջարկում սահմանակից պետության/Թուրքիայի/, քո հասակակիցների հետ:

1. «Մայիսյան Բարենորոգումներ» դատական ,վերափոխումների ծրագիր է որը կազմվել է 1895թ-ին ըստ Բերլինի կոնգրեսի 61-րդ հոդվածի Կոստանդնուպոլսում։Ըստ այդ ծրագրի բոլոր նահանգապետները պետք է նշանակվեին Օսմանյան կայսրության պաշտոնյա, 5 տարի ժամկետով:

3.Ես ոչինչ չեի փոխի ։

4.Ոչ, ես փախած հայի ժառանգ չեմ։

5.Ես կարաջարկեի իրենք իրենց պատմությունը վերանայել և կարծում եմ իմ թուրք հասակակիցները կհասկանան որ նրանց պապերը սխալ են եղել , կնդունեն իրենց նախնիների հանցանքները և կփորձ են նոր և մաքուր պատմություն կերտել։

Դաս 35,36

1. Ինչ է կատարվում տաք և սառը մարմիններն իրար հպելիս:
Սառը մարմինը տաքանում է ,իսկ տաք մարմինը սառում։

2.Որ ֆիզիկական մեծությունն է բնորոշում մարմնի տաքացվածության աստիճանը:

3.Ինչ կապ կա մոլեկուլների անկանոն շարժման արագությունների և մարմնի ջերմաստիճանի միջև:
Եթե բարձր է ջերմաստիճանը ապա, մոլեկուլների անկանոն շարժման արագությունը ավելի մեծ է։

4. Ինչ է ջերմային շարժումը:

ջերմային շարժումը դա մարմնի մասնիկների քաոսային շարժումն է։

5.Ինչու է գազերում դիֆուզիան տևում տասնյակ վայրկյաններ, երբ մոլեկուլների  ջերմային շարժման արագությունները հարյուրավոր  մ/վ կարգի մեծություններ են:

6. Կարելի է արդյոք մեր զգայարանների օգնությամբ ճիշտ գնահատել մարմնի ջերմաստիճանը:   
Ոչ

7. Ինչպես է կոչվում մարմնի ջերմաստիճանը չափող սարքը:
Ջերմաչափ

8. Ինչպիսի ջերմաչափեր գիտեք:  
Սնդիկային և էլեկտրական

9. Ֆիզիկական ինչ երևույթ է օգտագործվում սնդիկային ջերմաչափում:

Հեղուկի ջերմային ընդարձակման երևույթը

10. Ինչ ջերմաստիճանային սանդղակներ գիտեք:

Ցելսիուս Ֆարենհայտ և Կելվինի սանդղակներ։

11. Ինչ կապ կա  Ցելսիուսի և Ֆարենհայտի սանդղակների 1 աստիճանների միջև:

  • Քաղաքացիական պատասխանատվություն»․ ի՞նչ է սա նշանակում։ Փորձում եք այս արտահայտության բացատրություը գտնել համացանցում, այդ մասին խոսել ընտանիքի անդամների հետ, մեկ շաբաթ դիտարկել իրավիճակներ, երբ գործում է կամ բացակայում է այն։ Բերել օրինակներ։ Կետերով գրառում արեք բլոգում, իսկ հեռավար օնլայն քննարկման ժամանակ կբարձրաձայնեք ձեր դիտարկումները։
  • 2020-ի մարտի բառարան (բացատրական, ստուգաբանական, պատկերազարդ, ստեղծագործական…)
    • կորոնավիրուս
    • պանիկա, խուճապ
    • արտակարգ իրավիճակ
    • սոցիալական հեռավորություն
    • ինքնամեկուսացում
    • մեկուսացում
    • կարանտին
    • պարետ
    • ………… շարունակե՛ք

Քաղաքացիական պատասխանատվությունը դա հետևելն է բոլոր կանոնադրական կետերին լինել կազմակերպված։Կան մարդիկ որ չեն հետևում այդ կետերին որպեսզի գնան աշխատանքի իր ընտանիքը պահելու համար, բայց պետք է մնալ տանը և պաշտպանվել վիրուսից։

Կանկունի ստորջրյա թանգարան(Museo Subacuático de Arte)

Երբ google earth-ով առաջին անգամ տեսա այս թանգարանը ես շատ էի վախեցել,որովհետև ինձ թվում էր որ այս արձանները իրական մարդիկ էին։Այս վայրը շատ ինձ դուր եկավ և ես որոշեցի հենց սրա մասին ել տեսաֆիլմ պատրաստել։

https://youtu.be/Kp2gQ2_oAAM

Երկարաժամկետ նախագծեր

Ֆիլմի դիտում ։https://elizaayvazyan2006.travel.blog/2020/03/08/2255/

Թարգմանություններ

1.https://elizaayvazyan2006.travel.blog/2020/03/09/%d5%a9%d5%a1%d6%80%d5%a3%d5%b4%d5%a1%d5%b6%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6%d5%b6%d5%a5%d6%80-%d5%b6%d5%a1%d5%ad%d5%a1%d5%a3%d5%ae%d5%a1%d5%b5%d5%ab%d5%b6-%d5%b7%d5%a1%d5%a2%d5%a1%d5%a9-2/

2.https://elizaayvazyan2006.travel.blog/2020/03/09/%d5%a9%d5%a1%d6%80%d5%a3%d5%b4%d5%a1%d5%b6%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6%d5%b6%d5%a5%d6%80-%d5%b6%d5%a1%d5%ad%d5%a1%d5%a3%d5%ae%d5%a1%d5%b5%d5%ab%d5%b6-%d5%b7%d5%a1%d5%a2%d5%a1%d5%a9/

3.Կինեմատոգրաֆիան շարժման պատրանք է `ձայնագրելով, այնուհետև արագորեն նկարահանելով շատ լուսանկարներ մեկ էկրանին: Անցյալ դարի ընթացքում 19-րդ դարի գիտական աշխատանքի արտադրանքը վերածվել է արդյունաբերության, որում աշխատում են հազարավոր մարդիկ, ինչպես նաև զանգվածային զվարճանքի և հաղորդակցության միջավայր:Ոչ ոք չի հորինել ֆիլմը: Այնուամենայնիվ, 1891-ին ԱՄՆ-ում Էդիսոն ընկերությունը հաջողությամբ ցուցադրեց նախատիպային կինետոսկոպը, որը թույլ էր տալիս մեկ անձին միաժամանակ դիտել շարժվող պատկերները: Առաջին անգամ, որ կանխատեսվող շարժվող պատկերները վճարող հանդիսատեսին ներկայացրեց (օրինակ ՝ ֆիլմ), Լումիեր եղբայրներն էին 1895 թվականի դեկտեմբերին ,Փարիզում:Սկզբում ֆիլմերը շատ կարճ էին, երբեմն ՝ ընդամենը մի քանի րոպե կամ պակաս: Դրանք կարող են ցուցադրվել ցուցահանդեսային վայրերում և երաժշտական սենյակներում կամ ցանկացած այլ վայրում, որտեղ կարող եք տեղադրել էկրան և մթնեցնել սենյակը: Թեմաները ներառում էին տեղական տեսարաններ և գործողություններ, գաղափարներ օտարերկրյա հողերի մասին, կարճ կատակերգություններ և իրադարձություններ, որոնք արժանի են լուսաբանման:Ֆիլմերը ուղեկցվում էին դասախոսների, երաժշտության և մեծ լսարանի կողմից. Չնայած նրանք չունեին համաժամեցված երկխոսություն, բայց նրանք «լուռ» չէին, ինչպես երբեմն նկարագրվում են:

4.Աստղերը ամենատարածված աստղագիտական առարկաներն են և ներկայացնում են գալակտիկաների ամենահիմնական շինանյութերը: Գալակտիկայում աստղերի տարիքը, բաշխումը և կազմը հետինում են այս գալակտիկայի պատմությունը, դինամիկան և էվոլյուցիան: Բացի այդ, աստղերը պատասխանատու են այնպիսի ծանր տարրերի արտադրության և բաշխման համար, ինչպիսիք են ածխածինը, ազոտը և թթվածինը, և դրանց բնութագրերը սերտորեն կապված են մոլորակային համակարգերի բնութագրերի հետ, որոնք կարող են միավորվել դրանց շուրջ: Հետևաբար աստղերի ծննդյան, կյանքի և մահվան ուսումնասիրությունը աստղագիտության համար առանցքային նշանակություն ունի:

Համացանցից դուրս բերել կորոնավիրուսով վարակված երկրները, տվյալ երկրներում վարակակիրների թիվը, մահացածների թիվը և  բուժվածվերի թիվը:

Տվյալներերով ստանալ դիագրամ