Домашнее задание:     Ответить на вопросы( работа в блоге):

  • Есть ли у тебя друг?
  • Сколько лет вы дружите?
  • Есть ли у вас с другом общие увлечения, хобби?
  • Уверен ли ты, что друг может помочь в беде, готов прийти на помощь, когда тебе трудно, выслушать, посочувствовать?
  • Что самое важное при выборе друга?
  • Есть ли разница между другом, приятелем, товарищем, коллегой, соседом?
  • Какие пословицы и поговорки о дружбе тебе известны?
  • Если ли у вас с другом разные взгляды на что-то, разные вкусы, противоположные черты? К примеру, ты активный, веселый, инициативный человек, а твой друг мечтатель, спокойный.

1. У меня нет друг но есть друзя.Я дружу с ними уже 1 лет.Нашы общие увлечения `нарисовать,смотреть мультики, снимать Тик Ток.Я уверен что друг может помочь в беде, готов прийти на помощь,но мои бывшие друзя не были такими, они помогали но не всегда…Самое важное чтобы они всегда помогали друга несмотря она некрасивая толстая или больна.

7.Дружба – как стекло: разобьешь – не сложишь.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Добрый друг лучше ста родственников.

8.Есть но она иногда тоже бывает веселый.

Արևմտահայերի կոտորածները և ինքնապաշտպանական կռիվները 1890-ական թվականները/Հայոց պատմություն, 8-րդ դասարան, էջ 91-96/

  • Վերլուծիր 1895թ. «Մայիսյան բարենորոգումներ» և նրա հետևանքները:
  • Համեմատել Զեյթունի հերոսամարտը, Վանի ինքնապաշտպանությունը, հետևանքները:
  • Ցանոթացիր այս հղմանը «Ցեղասպանություն» տերմինը, ինչ փոփոխություններ կկատարեիր, հիմնավորիր կամ հերքիր, որ 21-րդ դարում ցեղասպանություն չի կատարվում:
  • Փորձիր վերհանել քո նախնիների պատմությունը.արդյոք դու էլ մազապուրծ փախած հայի ժառանգ ես, թե ոչ, եթե այո , ապա հարցումների արդյունքում հավաքագրի այդ պատումը՝ նկարներով, հնամյա իրերի լուսանկարներով:
  • Արդի և ապագա ինչ մոտեցում ես առաջարկում սահմանակից պետության/Թուրքիայի/, քո հասակակիցների հետ:

1. «Մայիսյան Բարենորոգումներ» դատական ,վերափոխումների ծրագիր է որը կազմվել է 1895թ-ին ըստ Բերլինի կոնգրեսի 61-րդ հոդվածի Կոստանդնուպոլսում։Ըստ այդ ծրագրի բոլոր նահանգապետները պետք է նշանակվեին Օսմանյան կայսրության պաշտոնյա, 5 տարի ժամկետով:

3.Ես ոչինչ չեի փոխի ։

4.Ոչ, ես փախած հայի ժառանգ չեմ։

5.Ես կարաջարկեի իրենք իրենց պատմությունը վերանայել և կարծում եմ իմ թուրք հասակակիցները կհասկանան որ նրանց պապերը սխալ են եղել , կնդունեն իրենց նախնիների հանցանքները և կփորձ են նոր և մաքուր պատմություն կերտել։

Design a site like this with WordPress.com
Get started