Exercise 175

  1. He works in the center of Chicago.
  2. Does he work in the center of Chicago?
  3. He doesn’t work in the center of Chicago.
  4. They read many books.
  5. Do they read many books?
  6. They don’t read many books.
  7. The children are eating soup now.
  8. Are the children eating soup now?
  9. The children aren’t eating soup now.
  10. Do you play volleyball at well?
  11. When do you play volleyball.

Հոկտեմբերի 4-8 

Հոկտեմբերյան ամենամյա 16-րդ ստեղծագործական հավաքի շաբաթ
Պատրաստվե՛ք ներկայացնելու․
Թեմա 4. «Հայկազուն Երվանդականների թագավորությունը». Հայաստանը Ք. ա. 7-րդ դարավերջից մինչև Ք. ա. 330-ական թթ., Հայոց թագավորությունները Ք. ա. 331-201 թթ.,  Թագավորության պետական կարգը» /բանավոր, էջ 47-53, 55, նաև այլ աղբյուրներ/.

Առաջադրանք.
1. Համեմատե՛ք Վանի թագավորության և Հայկազուն Երվանդականների թագավորության պետական կարգը /գրավոր-բլոգային աշխատանք/.

նմանությունները՝ համահայկական թագավորություններ,եղել են գործակալություններ,ունեցել են մապետ թագավոր

տարբերություններ՝ տնտեսություն, մշակույթ, ռազմական ուժ:

Կենսագրություն 

Ավետիք Իսահակյանը ծնվել է 1875 թվականի հոկտեմբերի 30-ին, Ալեքսանդրապոլում, մանկությունն ու պատանեկությունն անցել է Ղազարապատ գյուղում, որն այժմ կրում է բանաստեղծի ազգանունը՝ Իսահակյան։ Սովորել է Էջմիածնի Գևորգյան ճեմարանում, 1893 թվականին ընդունվել է Լայպցիգի համալսարան՝ որպես ազատ ունկնդիր։

1895 թվականին վերադառնալով Լայպցիգից՝ ընդգրկվել է նորաստեղծ ՀՅԴ կուսակցության Ալեքսանդրապոլի կոմիտեի մեջ, 1896 թվականին ձերբակալվել է և մեկ տարի արգելափակվել Երևանի բերդում։Բանտից դուրս գալուց հետո տպագրել է «Երգեր և վերքեր» բանաստեղծությունների իր առաջին գիրքը։Պատերազմից և Մեծ եղեռնից հետո Իսահակյանը արտացոլել է հայ ժողովրդի ողբերգական ճակատագիրն ու նրա հերոսական ազատամարտը։ Բանաստեղծը ձեռամուխ է եղել հայերի ցեղասպանության մեղադրականի՝ «Սպիտակ գրքի» ստեղծմանը, որի մի զգալի հատվածը տեղ է գտել 1915-1922թթ. «Հիշատակարան» գրառումներով։ 

Ավետիք Իսահակյանը ստեղծագործել է արձակի գրեթե բոլոր ժանրերով. բանաստեղծի ստեղծագործական տեսադաշտում է գտնվել նաև հեքիաթը։ Հաշվի առնելով ժանրի ձևակաղապարային, ոճական առանձնահատկությունները` Իսահակյանը հեքիաթը դիտարկում է որպես հայկական արձակը զարգացնելու նմուշ-նախատիպ.

Ես գրելու եմ իմ ժողովրդի կյանքը ներկայացնող վեպերը, պատկերները մեր հեքիաթների ոճով, ոգով, ձևով. ա՛յդ է հայկական պրոզաձևը, դրանից պիտի զարգացնել մեր ռոմանը: Գրել, գրել միայն ազգային ոգով, գրել հայկական, հայավար, հայնակ գրել…»: Նման նկատառումների իրագործումը, Իսահակյանի կարծիքով, պետք է ուղեկցվեր հեքիաթների խորազննությամբ` «Ուսումնասիրել մեր հեքիաթներն ու երգերը»:

Համացանցը իմ հյանքում

Համացանցը ունի և՛ լավ կողմեր, և՛ վատ։ Այն մեզ տալիս է տեղեկատվություն ստանալու հարմարավետություն: Նախկինում, երբ մեզ անհրաժեշտ էր տեղեկատվություն փնտրել, մենք պետք է գնաին գրադարան կամ էքսկուրսիաներ: Երբ մարդիկ ուզում էին իմանալ, թե ինչ է կատարվում աշխարհի հետ, պետք է գնեին թերթեր: Այնուամենայնիվ, այս ամենը կարելի էր գտնել ինտերնետում։ Վատ կողմն այն է որ ինտերնետը կախվածություն կառաջացնի, որը վնասակար է ոչ միայն ֆիթնեսի, այլև հոգեբանական վիճակի համար: Հաքերը ծրագրավորում է վիրուս, որը մտնում է համակարգիչ և ոչնչացնում արժեքավոր տվյալները: Օգտագործողների անձնական տվյալները, ինչպիսիք են անունը, հասցեն, հիմնական քարտը, բանկային տվյալները և այլ տեղեկություններ, հաճախ հասանելի են դառնում մեղավորների կողմից համացանցում օգտագործելու դեպքում, ինչը հանգեցնում է զգալի տնտեսական կորստի: Սոցիալական օտարում – Առցանց անցկացրած ժամանակը արագ է թռչում առանց գիտակցության: Թակարդի մեջ հայտնված օգտատերին գրավելուց հետո օգտատերերը հայտնվում են «ցանցով»՝ ավելի քիչ ժամանակ անցկացնելով իրական աշխարհում մարդկանց հետ: Երբեմն ասում են, որ անհարկի էլ. նամակները, գովազդները և այլն սպամ են, քանի որ նրանց անհրաժեշտ է համակարգը խոչընդոտելու և օգտատերերին բազմաթիվ խնդիրների առաջ կանգնեցնելու համար:

Անձամբ դու, քո կարծիքով, կախվածություն ունե՞ս համակարգչից, թե ոչ:

Ես շատ ժամանակ եմ անցկացնում համակարգչի մեջ, կախվածություն այդքանել չունեմ և ես կարող եմ ապրել մի քանի օր առանց համակարգչի։

Exercise 166

  1. Timothy is feeding his dog.
  2. Mr Jones is cleaning his yard.
  3. Nancy is painting her kitchen.
  4. Our neighbors are washing their car.
  5. I am washing my hair.
  6. Who is fixing your sink?
  7. What she is doing now?— She’s dancing.
  8. The children are brushing their teeth.
  9. What is he doing at the moment?— He is fixing his bicycle.
  10. They are having a big dinner together.
  11. The boys are running about in the garden.
  12. I am doing my homework.
  13. John and his friends are going to the library.
  14. Ann is sitting at her desk. She is studying geography.
  15. A young man is standing at the window. He is smoking a cigarette.
  16. The old men is walking about the room.
  17. The dog is laying on the floor.
  18. You are having a break?
  19. What language you are studying?
  20. Who is laying on the sofa?
  21. What they are talking about?
  22. It is still raining.
  23. I am opening an umbrella.
  24. John is playing computer games.
  25. My friend is collecting material for a book that he is writing now.

Exercise 164

Ronald Wood is a managing director of the First Bank of Kingsville on Main Street. He is always on a business trip. Yesterday he was in Geneva. Tomorrow he will be in London. Last week he was in Chicago. Next week he will be in New Orleans. At the moment he is in Amsterdam. In two hours he will be in the Hague. Three days ago he was in Paris. At the end of his trip he is usually very tired but happy. He is with his family now. His sons are so much excited. They have got new toys from their father. Everybody in the family is very glad to see him at home again.

Թարգմանչաց տոն։ Գրաբարի օր

She Walks in Beauty 


Նա քայլում է գեղեցկությամբ, ինչպես գիշերը

Ամպամած կլիմայից և աստղազարդ երկնքից;

Եվ այն ամենը, ինչ լավագույնն է մութ և պայծառի

Հանդիպեք նրա տեսանկյունից և նրա աչքերով;

Այդպես մեղմվեց դեպի այդ քնքուշ լույսը

Որըերկնային օրն է հերքում:

I’m nobody! Who are you?

Ես ոչ ոք չեմ! Ով ես դու?

Դուք նույնպես ոչ ոք չե՞ք:

Հետո մեզանից մի զույգ կա. Մի ասա:

Նրանք մեզ վտարելու էին, գիտե՞ք:

Որքան մռայլ է լինել ինչ -որ մեկը:

Որքան հանրային, ինչպես գորտը

Քո անունը ողջ օրը ասելու համար

Հիացնող ճահճի մոտ:

Sonnet 18: Shall I compare thee to a summer’s day?

Համեմատե՞մ քեզ ամառվա օրվա հետ: 

Դու ավելի սիրուն ես և ավելի ժուժկալ: 

Կոշտ քամիները ցնցում են մայիսյան սիրելի բողբոջները, 

Իսկ ամառային վարձակալության ժամկետը չափազանց կարճ է. 

Երբեմն շատ տաք երկնքի աչքը փայլում է, 

Եվ հաճախ նրա ոսկե գույնը մթագնում է. 

Եվ ամեն տոնավաճառ երբեմն անկում է ապրում, 

Պատահականորեն կամ բնության փոփոխվող ընթացքը չկտրված; 

Բայց քո հավերժական ամառը չի մարի, 

Մի՛ կորցրու քո ունեցած տոնի տիրապետումը. 

Ոչ էլ մահը կպարծենա, որ դու թափառում ես նրա ստվերում, 

Երբ ժամանակի հավերժական տողերում դու աճում ես. 

Քանի դեռ տղամարդիկ կարող են շնչել կամ աչքերը տեսնել, 

Այսքան երկար ապրի սա, և սա կյանք է տալիս քեզ:

 London

Ես թափառում եմ յուրաքանչյուր չարտերային փողոցով, 

Մոտ, որտեղ հոսում է Թեմզան: 

Եվ իմ հանդիպած յուրաքանչյուր դեմքի վրա նկարիր թուլության և տխրության նշաններ: 

ամեն մարդու ամեն մի լացի մեջ, 

ամեն նորածնի վախից լացի մեջ,

 Ամեն ձայնում ՝ ամեն արգելքի մեջ, 

Ես լսում եմ մտքից խեղդված մանակուլները 

Ինչպես են լացում ծխնելույզ մաքրողները 

Յուրաքանչյուր սևացող եկեղեցի սարսափեցնում է, 

Իսկ դժբախտ Զինվորները հառաչում են 

Արյունով վազում են Պալատի պատերի վրա 

Բայց կեսգիշերային փողոցների մեծ մասը ես լսում եմ 

Ինչպես են անիծում երիտասարդ պոռնիկները

Պայթեցնում է նորածին Նորածինների արցունքը 

Եվ պատուհասներով պատում է Ամուսնության դիակառքը

Hometask for 30.09 

Language Leader intermediate- page 28, ex 3a, 3b, page 29, ex. 5c

3a. Match the expressions with their meanings.

  1. time consuming b)taking up a lot of time
  2. time management c)how much time you spend at work or home
  3. workstation e)the place in an office where a person works, especially with computer
  4. work-life balance a) organizing your time effectively
  5. spend time d)use time doing something

3b. Complete the text with the words and expressions from exercise 3a

I’ve got a full time job and i’m tired all the time. I don’t need to improve my time management skills as i organize my time efficiently. But i do have to spend a lot of time commuting to work and it’s very time-consuming. One way i could save time would be to look at home working. My boss might like that as she could reduce the number of workstation. I could stay in touch with the office by email or phone. I’m not a workaholic. What i want is a better work-life balance so i can be with my family more of the time.

5c. Write sentences using the present perfect continuous, unless it is not possible to use the verb in the continuous. Use since and for when appropriate.

  1. Christina has been working as a designer since she graduated.
  2. i have known Yukio for six months.
  3. How long has Mohamed been studying engineering at university.
  4. Fuat has been living in Istanbul since he got a job there.
  5. Marianna has been working at home for two years.
  6. I haven’t been living here for very long.
  7. Jo Hyun has understood the problem since yesterday morning.
  8. Have Mark and Julie been teaching at the same college for a year 

Ինչ է երջանկությունը

Կարծում եմ, որ երջանկությունը նման է այն զգացողությանը, որը գալիս է քեզ վրա և երբ կարծում ես, որ կյանքը լավ է, այնպես որ չես կարող դրան օգնել բայց ժպտալ: Երջանկությունը ուրախության և դրական բարեկեցության փորձ է: Կան երջանկության տեսակներ: Հեդոնիա և Եվդայմոնիա: Այդ երկուսն այսօր առավել հայտնի են: Հեդոնիան ծագում է հաճույքից: Հաճախ դա կապված է այն բանի հետ, ինչը քեզ երջանիկ է դարձնում և այլն: Եվդայմոնիան մարդու ծաղկման կամ լավ ապրելու պայմանն է: Երջանիկ լինելու համար մենք պարզապես պետք է դրական մտածենք, շրջապատվենք այն մարդկանցով, ովքեր մեզ երջանիկ են դարձնում, ժամանակ հատկացրեք զբաղվել ձեր սիրած գործով և ես այս ամենից ոչինչ չեմ անում:

Design a site like this with WordPress.com
Get started