Month: May 2020

• 

• 

• 

Շատ հետաքրքիր էր, հոդվածի շնորհիվ ես գտա իմ հարցի պատասխանը թե ինչու է այնտեղ ամենաշատը տեխնոլոգիան զարգացած։

Այս հոդվածում ասվում էր որ իսրաելը շատ է զարգացած իր տեխնոլոգիաներով, և պարզվում է պատճառն այն է որ չունի հանածոներ և շեշտը դնում են դրա վրա որպես ազգային տնտեսության զարգացման աղբյուր։Տեխնոլոգիական բնագավառում նրանց գործընկերն է Միացյալ Նահանգները։Իսրաելը տեղ է գրավում աշխարհի քսան ամենազարգացած երկրների ցանկում։

• 

• 

https://www.britannica.com/topic/war

Պատերազմ ՝ հանրաճանաչ իմաստով, քաղաքական խմբերի միջև բախում, որը ներառում է զգալի տևողությամբ և մեծությամբ ռազմական գործողություններ: Հասարակագիտության օգտագործման մեջ ավելացվում են որոշակի որակավորումներ: Սոցիոլոգները սովորաբար օգտագործում են այդպիսի կոնֆլիկտների տերմինը միայն այն դեպքում, եթե դրանք նախաձեռվում և իրականացվում են սոցիալապես ճանաչված ձևերի համաձայն: Նրանք պատերազմին վերաբերվում են որպես հաստատված կամ օրենքով ճանաչված հաստատություն: Զինվորական գրողները սովորաբար սահմանում են ռազմական գործողությունների տերմինը, որի ժամանակ հակառակորդ խմբերը բավականաչափ հավասար են ուժի մեջ, որպեսզի արդյունքը որոշ ժամանակ անորոշ դառնան: Մեկուսացված և անզոր ժողովուրդների հետ հզոր պետությունների զինված բախումները սովորաբար կոչվում են պացիֆիզացիա, ռազմական արշավախմբեր կամ հետախուզումներ. փոքր պետությունների դեպքում դրանք կոչվում են միջամտություններ կամ պատասխան գործողություններ. և ներքին խմբերով, ապստամբություններով կամ ապստամբություններով: Նման միջադեպերը, եթե դիմադրությունը բավականաչափ ուժեղ են կամ ձգձգվում են, կարող են հասնել այնպիսի մեծության, որը նրանց իրավունք է տալիս «պատերազմ» անվամբ:

https://nazaccent.ru/nations/armenians/

ՀԱՅԵՐ, հա (ինքնանուն), մարդիկ, Հայաստանի հիմնական բնակչություն; կոմպակտ բնակություն հաստատեց Լեռնային Ղարաբաղում, Վրաստանում:

2010 թվականի մարդահամարի համաձայն, Ռուսաստանում ապրում է 11.82388 հայ:

Նրանք նաև ապրում են ավելի քան 70 երկրներում ՝ ԱՄՆ, Ֆրանսիա, Իրան, Սիրիա, Լիբանան, Թուրքիա, Արգենտինա, Ուկրաինա, Ուզբեկստան, Թուրքմենստան, Բուլղարիա, Կանադա, Իրաք, Ղազախստան, Ավստրալիա, Հունաստան, Եգիպտոս, Ուրուգվայ, Մեծ Բրիտանիա, Քուվեյթ, Ռումինիա, Հնդկաստան և այլք

Հայոց լեզուն կազմում է հնդեվրոպական ընտանիքի առանձին խումբ:

Հավատացյալ հայերը, հիմնականում մոնոֆիզիտ քրիստոնյաները, ոմանք էլ հայ կաթոլիկ, կաթոլիկ և բողոքականներ են:

Ավանդաբար գյուղատնտեսական և անասնապահությամբ զբաղվող տնտեսությունը լեռնաշղթայի լանդշաֆտի պայմաններում: Վարելահողագործությունը (ցորեն, ուղղագրավ, գարու, կորեկ, տարեկանի, գանգուր կտավատի, կանեփի, բրինձ) համակցված էր հովիտներում և նախալեռներում խաղողագործության և մրգատու այգիների (խնձոր, տանձ, նուռ, սալոր, ծիրան, դեղձ, բրնձ, թուզ, թութա): ընկույզ, նուշ և այլն): Անասնապահության մեջ (անասնապահություն և մանր անասուններ, բուֆերներ, խոզեր, ձիեր, էշեր և խոզուկներ) կարևոր էին անասնապահությունը:

Արհեստների շարքում զարգացած են գորգագործությունը, ասեղնագործությունը, ժանյակավոր հյուսելը, քար կտրելը և զարդերը (հետապնդելը, նրբաթիթեղը, էմալը) արվեստը:

https://www.pravmir.ru/rasskazy-o-vojne-rasskazy-o-vojne-1941-1945-nepridumannye/ Рассказ о Великой Отечественной войне фронтовика

Հայրենական մեծ պատերազմի պատմությունը

1 տարի առաջ այդ օրը սկսվեց պատերազմը, որը բաժանեց ոչ միայն մեր երկրի, այլև ամբողջ աշխարհի պատմությունը մինչ և հետո: Այս մասին հայտնում է Հայրենական մեծ պատերազմի մասնակից Մարկ Պավլովիչ Իվանիխինը ՝ Արևելյան վարչական շրջանի պատերազմի, աշխատանքի, զինված ուժերի և իրավապահ մարմինների խորհրդի նախագահ Մարկ Պավլովիչ Իվանիխինը:

Մարկ Պավլովիչը հիշում է պատերազմը սկսելու օրը.

• Պատերազմի սկիզբը օրը այն օրն է, երբ մեր կյանքը կիսով չափ կոտրվեց: Դա լավ, պայծառ կիրակի էր, և հանկարծ նրանք պատերազմ հայտարարեցին ՝ առաջին ռմբակոծությունից: Բոլորը հասկանում էին, որ նրանք պետք է շատ դիմակայեն, 280 բաժիններ գնացին մեր երկիր: Ես ունեմ ռազմական ընտանիք, հայրս փոխգնդապետ էր: Միանգամից մեքենա եկավ նրա համար, նա վերցրեց իր «անհանգստացնող» ճամպրուկը (սա ճամպրուկն է, որում ամենից անհրաժեշտը միշտ պատրաստ էր), և միասին մենք գնացինք դպրոց, ես ՝ որպես կուրսանտ, և հայրս ՝ որպես ուսուցիչ:

Ամեն ինչ միանգամից փոխվեց, բոլորի համար պարզ դարձավ, որ այս պատերազմը երկար ժամանակ է լինելու: Անհանգստացնող լուրը ընկղմվեց մեկ այլ կյանքի մեջ, նրանք ասացին, որ գերմանացիները անընդհատ առաջ են շարժվում: Այս օրը պարզ էր, արևոտ, իսկ երեկոյան արդեն մոբիլիզացիան էր սկսվել:

Սրանք իմ հիշողություններն էին, 18 տարեկան տղաներ: Հայրս 43 տարեկան էր, նա աշխատել է որպես ավագ ուսուցիչ `Կրասինի անվան Մոսկվայի առաջին հրետանային դպրոցում, որտեղ ես սովորել եմ: Սա առաջին դպրոցն էր, որը ազատեց սպաներին, ովքեր պատերազմեցին Կատյուշասում: Ես պատերազմեցի ամբողջ պատերազմը Կատյուշասի վրա:

• Երիտասարդ անփորձ տղաները քայլում էին փամփուշտների տակ: Արդյո՞ք դա որոշակի մահ էր:
• Մենք դեռ շատ բան գիտեինք: Դեռ դպրոցում մենք բոլորս պետք է ընդունեինք TRP կրծքանշանի համար պատրաստված ստանդարտը (պատրաստ է աշխատանքի և պաշտպանության): Նրանք մարզվում էին գրեթե ինչպես բանակում. Նրանք ստիպված էին վազել, սողալ, լողալ, ինչպես նաև սովորեցնում էին վիրակապի վերքեր պատրաստել, անվադողեր կիրառել կոտրվածքների համար և այլն: Չնայած պատերազմը հանկարծակի էր, բայց մենք մի փոքր պատրաստ էինք պաշտպանելու մեր հայրենիքը:

Ես կռվել եմ ռազմաճակատի ճակատում 1941 թվականի հոկտեմբերի 6-ից մինչև 1945-ի ապրիլը: Ես մասնակցել եմ մարտերին Ստալինգրադի համար, Կուրսկի Bulge- ում, իսկ Կուրսկի գնդակից ՝ Ուկրաինայի և Լեհաստանի տարածքով, հասա Բեռլին:

Պատերազմը սարսափելի փորձություն է: Սա մշտական ​​մահ է, որը ձեր կողքին է և սպառնում է ձեզ: Shells պայթում են ձեր ոտքերի վրա, թշնամու տանկերը գնում են դեպի ձեզ, գերմանական ինքնաթիռների հոտերը վերևից ձեզ են ուղղված, հրետանային կրակներ: Թվում է, թե երկիրը վերածվում է մի փոքրիկ վայրի, որտեղ դու գնալու տեղ չունես:

Ես հրամանատար էի, ունեի 60 հոգու ենթական: Այս բոլոր մարդկանց պետք է պատասխանել: Եվ, չնայած ինքնաթիռներին և տանկերին, որոնք փնտրում են ձեր մահը, դուք պետք է ինքներդ ձեզ վերահսկեք և ձեր ձեռքերում պահեք զինվորներին, սերժանտներին և սպաներին: Դա դժվար է իրականացնել:

Չեմ կարող մոռանալ համակենտրոնացման ճամբար Majdanek: Մենք ազատագրեցինք մահվան այս ճամբարը, տեսանք սպառված մարդիկ ՝ մաշկ և ոսկորներ: Եվ ես հատկապես հիշում եմ, որ երեխաները ձեռքերով պառակտված էին, նրանք անընդհատ արյուն էին վերցնում: Մենք տեսանք պայուսակներ մարդկային կշեռքով: Նրանք տեսան խոշտանգումների պալատը և փորձեր: Թաքցնելու համար, դա ատելություն էր առաջացնում թշնամու համար:

Հիշում եմ նաև, որ մտանք հաշտեցված գյուղ, տեսանք մի եկեղեցի, և գերմանացիները դրա մեջ կայունություն ստեղծեցին: Իմ զինվորները Խորհրդային Միության բոլոր քաղաքներից էին, նույնիսկ Սիբիրից, հայրերիցս շատերը զոհվեցին պատերազմում: Եվ այս տղաներն ասացին. «Մենք հասնելու ենք Գերմանիա, մենք կսպանենք Ֆրիցի ընտանիքին, և մենք նրանց տները կվառենք»: Եվ այսպիսով, մենք մտանք առաջին գերմանական քաղաքը, զինվորները ներխուժեցին գերմանացի օդաչուի տուն, տեսան ֆրագայի և չորս փոքր երեխաների: Ի՞նչ եք կարծում, ինչ-որ մեկը դիպավ նրանց: Զինվորներից ոչ մեկը նրանց հետ ոչ մի վատ բան չի արել: Ռուս ժողովուրդը ճարպիկ է:

Մեր անցած գերմանական բոլոր քաղաքները մնացին անձեռնմխելի, բացառությամբ Բեռլինի, որում ուժեղ դիմադրություն կար:

Ես չորս պատվեր ունեմ: Ալեքսանդր Նևսկու կարգը, որը նա ստացել է Բեռլինի համար. 1-ին աստիճանի Հայրենական պատերազմի կարգ, 2-րդ աստիճանի Հայրենական պատերազմի երկու կարգ: Նաև մեդալ ՝ ռազմական արժանիքների համար, մեդալ ՝ Գերմանիայի նկատմամբ տարած հաղթանակի համար, Մոսկվայի պաշտպանության համար, Ստալինգրադի պաշտպանության համար, Վարշավայի ազատագրման և Բեռլինի գրավման համար: Սրանք հիմնական մեդալներն են, և դրանցից մոտ հիսուն կա: Բոլորս, ովքեր վերապրեցինք պատերազմի տարիները, մի բան ենք ուզում ՝ խաղաղություն: Եվ այնպես, որ շահած մարդիկ արժեքավոր են:

https://sovorir.am/site/lesson/id/1697

Քննարկվող հարցեր՝                              

1.Ինչ է շոգեգոյացումը:

Շոգեգոյացումը՝ նյութի անցումը հեղուկ կամ պինդ վիճակից գազային վիճակի

2. Ինչ է գոլորշիացումը:

Գոլորշիացումը՝նյութի անցումը հեղուկ կամ պինդ վիճակից գազային վիճակի

3. Ինչ է խտացումը:

երբ նյութը գազային վիճակից անցնում է հեղուկ վիճակի, կոչվում է խտացում:

4. Որ գոլորշին է կոչվում հագեցած:

Հագեցած գոլորշի, հագեցնող գոլորշի, հեղուկի կամ պինդ մարմնի հետ թերմոդինամիկական հավասարակշռության մեջ գտնվող, քիմիական նույն բաղադրության գոլորշի։

5. Որ պրոցեսն են անվանում եռում:

Երբ նյութը հեղուկ վիճակից անցնում է գազային վիճակ:

6. Ինչն են անվանում հեղուկի եռման ջերմաստիճան:

Եռում է կոչվում ինտենսիվ շոգեգոյացումը, որի դեպքում հեղուկի ներսում աճում և վերև են բարձրանում գոլորշու պղպջակները:

7. Ինչն են անվանում շոգեգոյացման ջերմություն:

Այն ջերմաստիճանը որի ժամանակ նյութը հեղուկ վիճակից անցնում է գազային վիճակ:

8. Ինչն են անվանում շոգեգոյացման տեսակարար ջերմություն:

Ֆիզիկական այն մեծությունը, որը ցույց է տալիս, թե հաստատուն ջերմաստիճանում ինչ ջերմաքանակ է անհրաժեշտ 1 կգ հեղուկի գոլորշացման համար։

Առաջադրվող հարցեր՝        

1.Մարմինների որ հատկությունն է բնութագրում տեսակարար ջերմունակությունը:

Այն ֆիզիկական մեծություն է , որըցույց է տալիս մարմնի ստացած ΔQ անվերջ փոքր ջերմաքանակի հարաբերությունը ջերմաստիճանի ΔT համապատասխան աճին։ Սովորաբար նշանակվում է C տառով:

2. Որ ֆիզիկական մեծությունն են անվանում ( նյութի) տեսակարար ջերմունակություն:

Այն ֆիզիկական մեծությունը, որը ցույց է տալիս, թե որքան ջերմաքանակ է անհրաժեշտ նյութի 1 կգ-ը 1°-ով տաքացնելու համար, կոչվում է այդ նյութի տեսակարար ջերմունակություն:

3. Ինչ է ցույց տալիս տեսակարար ջերմունակությունը:

Այն ֆիզիկական մեծությունը, որը ցույց է տալիս, թե որքան ջերմաքանակ է անհրաժեշտ նյութի 1 կգ-ը 1°-ով տաքացնելու համար, կոչվում է այդ նյութի տեսակարար ջերմունակություն:

4. Ինչ միավորով է չափվում տեսակարար ջերմունակությունը:

1Ջ

5. Գրել տեսակարար ջերմունակությունը սահմանող բանաձևը:

c=Q/m(t1-t2)

6. Ինչու մեծ լճերի, ծովերի առափնյա վայրերում եղանակը մեղմ է:

Որովհետև լճերը և ծովերը սառչում և տաքանում են դանդաղ։

7. Ինչ բանաձևով են որոշում տաքանալիս մարմնի ստացած ջերմաքանակը: Իսկ սառչեիս մարմնի տված ջերմաքանակը:

Տաքացնելիս՝ Q1=cm1(t-t1)

սառչեիս ՝Q2=cm2(t-t2)

8. Ձևակերպեք ջերմափոխանակման օրենքը:

Եթե ջերմափողունակությանը մասնակցող մարմինների համակարգը մեկուսացված է արտաքին միջավայրից ,ապա դա նշանակում է, որ այդ մարմինների ջերմությունը ինչ-որ ժամանակ հետո կհավասարվեն: Այդ ընթացքում տաք մարմինների տված Q₁ջերմաքանակի և սառը մարմինների ստացած Q₂ ջերմաքանակի գումարը զրո է:

9. Գրել ջերմային հաշվեկշռի հավասարումը:

Q1+Q2=0

Բնութագրեք Բրազիլիայի աշխարհագրական դիրքը: Ուրվագծային քարտեզի վրա նշել ՀՎ Ամերիկայի երլրնրեը

Բրազիլիան հինգերորդ խոշորագույն պետությունն է ։Զբաղեցնում է Հարավային Ամերիկայի մոտ կեսը:Դաշնությունը բաղկացած է 26 նահանգներից, դաշնային շրջանից և 5 570 մունիցիպալիտետներից: Բրազիլիան և’ բնակչությամբ և’տարծքով աշխարհի բոլր երկրների շարքում զբաղեցնում է 5-րդ տեղը։

Որո՞նք են Բրազիլայի զարգացման նախադրյալները:

Այնտեղ շատ զարգացած է արդյունաբերությունը (երկաթի և մանգանի հանքանյութեր, գունավոր մետաղներ, տանտալանիոբատներ, նավթ, քարածուխ, բոքսիտներ )

Որո՞նք են Բրազիլայի տնտեսության առաջատար ճյուղերը

Բրազիլիայի տնտեսության նախադրյալներն են արդյունաբերությունը, գյուղատնտեսությունը։