Նախագիծ 1Մարսողության համակարգ , կառուցվածքը :Մարսողությունը բերանի խոռոչում:Մարսողական գեղձեր, դրանց կառուցվածքը և ֆունկցիան: Սննդի բաղադրամասերը և դրանց նշանակությունը, Մարսողության նշանակությունը, մարսողական համակարգի կառուցվածքը:
Օնլայն աշխատանք ՝ 1․ 2 տեսադասերի դիտում, նյութերի քննարկում, հարցերի պարզաբանում։
1 . https://youtu.be/nfAwtWUuBTQ
Ուտելիքը գնում է կերակրափողով, մտնում ստամոքս,այնտեղ քայքայվում և լցվում բարակ աղի։ Բարակ աղիի թավիկների միջոցով ավիշը լցվում է ավշանոթ և հետո լցվում մազանոթներ։Այդ ուտելիքը լցվում է հաստ աղի ,որից հետո դուրս է գալիս մարդու օրգանիզմից։
2. https://youtu.be/JJGMB8nNxmI
Ես այս մեկը չկարողացա լավ հասկանալ ,բայց հասկացա որ ջուրը շատ է մեր օրգանիզմում ,ջրի 50%-ը դուրս է գալիս երիկամների միջոցով,200 մլ աղիների,300 մլ շնչառության, 400 մլ մաշկի։
Նախագիծ 2
Զատկական ծես
Նախագծի ընթացքը՝
- Նկարագրել ինչպե՞ս եք պատրաստվում ծեսին
- Ո՞վ է խնամում ցանած ածիկը
- Ի՞նչ հաճախականությամբ և որքան են ջրում
- Ո՞ր եղանակին և ի՞նչ ինտենսիվությամբ են աճում ծլերը, չափել սմ_ով և գրանցել
Խնամում եմ ես ,ջրում եմ ամեն առավոտ և ամեն երեկո,շատ դանդաղ են աճում,որովհետև արև չկար , չափել եմ ,կեսը ՝1,5սմ, իսկ մյուս կեսը՝1սմ։
Նախագծի արդյունքը՝
- Ընտանիքի անդամների հետ միասին պատմել, ձայնագրել ծեսի ընթացքը
- ինչ ավանդույթներ գիտեք կապված այս ծեսի իրականացման հետ
- Պատրաստել տեսանյութեր, տեղադրել բլոգում, հղումը ուղարկել ինձ։
Էլիզա Այվազյան 