Design a site like this with WordPress.com
Get started

Չինաստան 🇨🇳

  1. Քարտեզի վրա նշել Չինաստանի հարևան պետությունները և ափերը ողողող ջրային ավազանները:
  2. Բնութագրեք Չինաստանի աշխարհագրական դիրքը:
  3. Ի՞նչ դեր ունի Չինաստանը հվ-արմ Ասիայում և ամբողջ աշխարհում
  4. Որո՞նք են Չինաստանի զարգացման նախադրյալները:
  5. Որո՞նք են Չինաստանի տնտեսության առաջատար ճյուղերը:

2.Ունենալով մոտավորապես 9.6 միլիոն կմ քառակուսի տարածք, Չինաստանը, հաշվարկումների ձևից կախված, ըստ տարածքի աշխարհի երրորդ կամ չորրորդ պետությունն է:

3.Չինաստանը բոլորին հագուստներ և տարբեր տեխնիկաներ է տրամադրում։

4.Չինաստանը հարուստ է ավելի շատ ածխի պաշարներով։

5. Չինաստանի առաջատար ճյուղերից են արդյունաբերությունը, գյուղատնտեսությունը, ածխահանությունը, անասնապահությունը:

Օրանջիայի ձորակում ամեն գարնան մասրենիներն են ծաղկում, բացվում են վայրի վարդերը՝ դեղին ,սպիտակ։ Երբ գարուն է լինում ,տաքանում են Օրանջիայի քարերը ,և խլեզները՝ փորի մաշկը դեղին ,պառկում են տաք քարերի վրա ,լեզուները հանում։Այն ժամանակ ,երբ շեն էր Մանասի խրճիթը ,Օրանջիայի ձորակում մասրենիներ չկային տան պատերի վրայով երկչոտ խլեզներ չէին վազվզում ,վայրի վարդերի տեղ բոստանամ վարունգն էր ծաղկում։

Առաջադրանք 8-րդ դասարան, մարտի 30-ապրիլի 10

1.Ներկայացրու ցարիզմի ձեռնարկած քայլերը Հայոց եկեղեցու իրավունքները սահմանափակելու համար,նրանց իրական նպատակը, արդյունքը:

Նիկոլայ II կայսրն ընթացք տվեց դրան ու 1903 թ. հունիսի 12–ին հաստատեց Հայոց եկեղեցու ունեցվածքը բռնագրավելու մասին օրենքը:Քանի որ Հայոց եկեղեցու ունեցվածքից ստացվող եկամուտների հաշվին էին պահվում հայկական դպրոցները և մշակութային այլ հաստատություններ հայերի մոտ ցարիզմի այդ քայլը մեծ վրդովմունք առաջացրեց գրեթե բոլոր խավերի մեջ: Բոլոր հայերը ոտքի կանգնեցին և համախմբվեցին: Բողոքի առաջին ցույցը տեղի ունեցավ 1903 թ. հուլիսի 29–ին Ալեքսանդրապոլում:Հայության համազգային պայքարը շարունակվեց երկու տարի և ի վերջո ավարտվեց հաջողությամբ:Հայ առաքելական եկեղեցուն վերադարձվեցին բռնագրավված հողերը, դրամը և
դպրոցները նորից հանձնվեցին նրա տնօրինությանը:

2.Ներկայացրու 1905-1906թթ. հայ-թաթարական հարաբերությունները:

Ազգերին ճնշելու ցարական վարչակարգի քաղաքականությունը նոր ձևով արտահայտվեց ռուսաստանյան հեղափոխության ժամանակ։1905 թ նպատակներ տապալել Ռուսաստանին գլխավոր միապետությունը։Հայ-թաթարական բախումը սկիզբ է առել1905 փետրվարի 6-ին։Նիկոլ Դումանի գլխավորությամբ հակահարված տվեցին հակառակորդին։Բախումներ եղան Երևանում ,Բաքվում և Հայաստանի այլ գավառներում։Հայ-թաթարական բախումները շարունակեցին մինչև 1906 թ-ի Սեպտեմբերը։Այդ ժամանակ առաջին հեղափոխությունը անկում էր ապրում։

3.Պատմիր ինքնապաշտպանական կռիվները ղեկավարած կուսակցության, աչքի ընկնող անձանց մասին/:

Ինքնապաշտպանության ղեկավարումն ՀՅԴ-ն իր ձեռքը վերցրեց։ Կռիվներում աչքի ընկան Համազասպը, Մուրադը,Սաքոն,Քեռին և ուրիշներ։Գործիչների նկատմամբ մահապատժի վճիռ կայացրեց դաշնակցությունը։Մահապատժի ենթարկվեց նաև գեներալ Դ. Ալիխանովը և ուրիշներ։Այդ ծանր ժամանակներում նրանց կողքին էր Հայոց եկեղեցին , չնայած հայերի կորուստը շատ մեծ էր։

Ուսպլան

• Տեսադասեր՝ ըստ դասացուցակի

Ես մասնակցել եմ բոլոր դասերին և մասնակցում եմ

• Ընտանեկան մարմնամարզություն (նշել, եթե իրականացնում եք )

Մեկ – մեկ բայց ոչ ընտանիքիս հետ

• Ընտանեկան նախագծեր (նշել, որ նախագծին եք մասնակցում)

Ես մասնակցումեմ «պատարաստվում ենք Զատկի տոնին» նախագծին։

• Ինքնակրթություն (նշել, ինչ եք կարդում, ինչ ծագիր եք սովորում)

Ես սովորում եմ իսպաներեն և անգլերեն Duolingo ծրագրի շնորհիվ։

• Բլոգային աշխատանք ( նշել ինչ աշխատանք եք տարել)

https://wordpress.com/view/elizaayvazyan2006.travel.blog

https://elizaayvazyan2006.travel.blog/2020/03/31/%d5%b4%d5%a1%d5%ad%d5%ac%d5%b8%d6%82%d5%bf%d5%b8/

https://elizaayvazyan2006.travel.blog/2020/03/31/%d5%a8%d5%b6%d5%bf%d5%a1%d5%b6%d5%a5%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%b6%d5%a1%d5%ad%d5%a1%d5%a3%d5%ae%d5%a5%d6%80/

https://elizaayvazyan2006.travel.blog/2020/03/29/2362/

https://elizaayvazyan2006.travel.blog/2020/03/29/2360/

https://elizaayvazyan2006.travel.blog/2020/03/27/%d5%a4%d5%a1%d5%bd-3536/

• Այլ աշխատանք դասերից դուրս (նշել, ինչ եք անում)

Սովորում եմ իսպաներեն,մայրիկիս հետ պատրաստում եմ puncake-ներ,զգեստներ եմ մոդելավորում։

• Այլ․․․